2025年度德育副校长个人工作总结：守德育初心，育时代新人

2025年度德育副校长个人工作总结：守德育初心，育时代新人

2025年，我始终坚守“立德树人”根本任务，在校长的正确领导与全体同事的关心支持下，严格落实国家德育工作相关要求，以“创新模式、强化管理、压实责任”为核心思路，统筹推进学校德育各项工作。经过一年的深耕细作，学生思想道德素养稳步提升，德育工作取得阶段性成效。现将本年度履职情况总结如下：

一、正己修身，筑牢德育根基

作为德育副校长，我深知“学高为师，身正为范”的深刻内涵，始终将自身建设作为德育工作的前提。

（一）强化理论武装，提升专业素养

系统学习《中小学德育工作指南》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等政策文件，主动参与省市各级德育工作研讨会、专题培训，及时跟进德育领域前沿理念与实践方法，不断提升政治站位和专业能力，确保德育工作方向不偏、标准不降。

（二）坚持以身作则，树立良好榜样

严格遵守学校各项规章制度，在廉洁自律、工作作风、言行举止上为师生做好表率。主动走进课堂听课评课，参与校园志愿服务、主题班会等活动，用实际行动传递正能量，以自身言行影响和带动师生。

（三）注重团结协作，凝聚育人合力

主动配合校长统筹德育工作，定期与班主任、学科教师、后勤人员座谈交流，倾听师生意见建议。推动形成“人人都是德育工作者”的育人共识，打破部门壁垒，让德育融入教学、管理、服务等各个环节，营造和谐向上的工作氛围。

二、勤勉务实，深耕德育实践

德育工作非一日之功，我始终以“勤”字打底，从规划、执行到督查，层层压实责任，确保各项工作落地见效。

（一）精准调研，科学规划

通过走访班级、与学生谈心、发放问卷调查、召开家长座谈会等多种方式，全面掌握学生思想动态、行为习惯及德育工作薄弱环节。结合学校实际，制定《2025年度德育工作实施方案》，明确“每月一主题、每周一重点”的工作节奏，细化任务清单、责任分工和时间节点，让德育工作有章可循、有序推进。

（二）严抓过程，规范管理

坚持每日巡查校园德育落实情况，重点关注学生行为规范、班级管理、活动开展等情况；每周召开班主任工作例会，通报工作进展、交流经验做法、解决实际问题；每月开展德育工作专项督查，形成问题整改台账，实行销号管理。全年组织主题班会评比、德育案例分享会、班主任经验交流会等活动12场，推动德育工作常态化、规范化开展。