2025年校长履职述职报告通用范文，8大板块直接用

2025年校长履职述职报告通用范文，8大板块直接用

尊敬的各位领导、同志们：

2025年是学校发展进程中承上启下的关键一年。一年来，我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，在上级党委和教育主管部门的坚强领导下，团结带领全体教职员工，锚定高质量发展目标，攻坚克难、砥砺前行，学校各项事业呈现稳中有进、进中提质的良好态势。现将本人一年来履职情况报告如下，请予评议。

一、旗帜鲜明讲政治，以党建引领把牢办学方向

校长首先是政治上的明白人。一年来，我始终把政治建设摆在首位，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践，切实扛起管党治党、办学治校第一责任人职责。

在理论学习上做表率。坚持把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为必修课，带头参加党组织各项学习活动，全年主持召开党组织理论学习中心组学习12次，带头讲授专题党课3次，撰写学习心得体会2万余字。通过领学促学，推动全校形成了以上率下、层层跟进的学习氛围。

在决策部署上守规矩。严格落实“三重一大”集体决策制度，凡涉及学校发展规划、重大项目建设、大额资金使用、干部人事任免等重要事项，均提交党组织会议集体研究，全年召开党组织会议24次、校务会议36次，确保决策程序规范、过程透明、执行有力。

在组织建设上下功夫。以“党建+”模式推动党建与业务深度融合，打造“一支部一品牌、一党员一旗帜”工作格局，全年发展党员3名，培养入党积极分子8名，1个党支部获评区级先进基层党组织，党建引领办学治校的政治优势进一步彰显。

二、聚焦主业抓质量，以课堂革命推动内涵发展

教学质量是学校的生命线。一年来，我始终把提升教育教学质量作为中心工作，坚持向课堂要效率、向管理要质量、向改革要动力，持续深化教育教学改革。

狠抓常规不松劲。建立健全教学常规检查督导机制，坚持每周至少深入课堂听课2节以上，全年累计听课评课86节，覆盖所有学科和年级。推行“推门听课”制度，实现教学常规检查常态化、全覆盖。针对检查中发现的问题，逐一反馈、跟踪整改，全年开展教学常规专项督查4次，下发整改通知书12份，课堂教学规范化水平明显提升。

深化改革求突破。以新课程新教材实施为契机，大力推进课堂教学改革，构建“学为中心”的高效课堂模式。组织开展“课堂革命”教学竞赛、“同课异构”教研活动、“青蓝工程”师徒结对等系列活动，全年举办校级教研活动48场次，承办区级以上教研活动6场次，教师参加各级各类教学竞赛获奖37人次，其中省级以上获奖5人次。

提升质量见成效。坚持质量监测与分析研判相结合，每次考试后及时组织质量分析会，找准薄弱环节，制定改进措施。在全体教师的共同努力下，学校教学质量稳步提升，中考（高考/学业水平考试）各项指标较上年均有不同程度提高，优生培养和学困生转化工作取得明显成效。

三、强基固本建队伍，以师德师风涵养教育情怀

教师是立教之本、兴教之源。一年来，我始终把教师队伍建设作为基础工程，坚持师德师风第一标准，着力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍。

师德建设常抓不懈。将师德师风教育纳入教师培训必修内容，全年组织师德专题学习6次，开展师德师风警示教育4次，签订师德承诺书180余份。建立师德考核负面清单制度，将师德表现作为教师评优评先、职称评聘的首要条件，全年未发生一起师德师风问题。大力选树师德典型，评选表彰“师德标兵”10名、“最美教师”5名，用身边事教育身边人，营造崇德向善的良好风尚。

专业发展精准施策。制定实施教师专业发展三年规划，建立分层分类培养机制，为不同发展阶段的教师量身定制成长路径。全年选派教师外出培训学习260余人次，组织校本培训42场次，培训覆盖率达100%。实施名师培养工程，新增区级以上骨干教师8名、学科带头人3名，1名教师入选市级名师工作室成员。搭建教师成长平台，鼓励教师参与课题研究和论文撰写，全年立项各级课题12项，发表论文36篇。

人文关怀凝聚人心。坚持事业留人、感情留人