农村小学校长年度工作汇报：以“追求和谐，享受快乐”为核，夯实办学根基

农村小学校长年度工作汇报：以“追求和谐，享受快乐”为核，夯实办学根基

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好！

过去一年，在各级部门的关心支持与全体师生的共同努力下，我校秉持“和谐、民主、务实、创新”的办学目标，深化“追求和谐，享受快乐”的办学理念，以教师队伍建设为中心，以素质教育为主线，以教学质量提升为重点，稳步提升办学水平与育人实效。如今，校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县级骨干教师持续涌现，教育科研深入推进，成功申请“十一五”规划课题1项，学生在县级各类活动中屡获佳绩。现将本年度工作从五个方面汇报如下：

一、精细管理强根基，凝聚发展合力

作为农村小学，我校深知优质教师队伍是素质教育深入推进的核心支撑。

（一）建强领导班子，引领发展方向

学校领导班子主动争当教育理念更新的先行者，深入学习现代教育理论，树立科学质量观，精准把握教改热点与难点。班子成员敬业勤政、分工明确、团结协作，兼具开拓精神与务实作风，在教职工中威信高，在社会上口碑好，以先进教育思想引领学校整体发展。

（二）深化管理改革，激活内生动力

推行“双岗双责”机制，将每位教师的工作划分为业务岗与管理岗，实现全员参与学校管理，充分调动教职工的工作积极性与主动性。同时，完善制度建设，补充修订教师教学评估、教研组考核等细则，强化教学常规与教科研并重的管理模式；严格财务管理与校产管理，修订相关制度规范流程。结合学校可持续发展战略，制定《学校中长远发展规划》，对管理、教育、教学、科研、后勤服务五大系统实施科学管理，为素质教育落地提供坚实制度保障。

二、升级硬件设施，优化办学条件

学校在推进校园维修改造的同时，重点加强硬件建设，为教育教学提供有力支撑。新购置微机4台，累计投入16400元，目前全校微机总量达27台，实现每位教师1台微机备课的目标；顺利通过市实验室管理及实验教学示范学校验收；在已建成1个高标准多媒体教室的基础上，再投8000余元新建1个多媒体教室，进一步满足现代化教学需求。

三、聚焦教学核心，提升育人质量

我校始终将教育教学质量视为发展之“魂”，全方位推进素质教育落地见效。

（一）德育为首，筑牢成长根基