2026年元旦校长致辞：2026，与温暖相伴，向美好前行

2026年元旦校长致辞：2026，与温暖相伴，向美好前行

老师们、同学们、家长朋友们：

大家好！

今日清晨，我循着熟悉的路径漫步校园。初一教室的晨读声清脆悦耳，穿透了冬日的微凉；教学楼前，几位同学正拿着扫帚打扫落叶，动作麻利又认真；办公室里，早到的老师已经翻开教案，笔尖在纸上沙沙作响。这些日常的画面，忽然让时光的脚步变得清晰——2025年，即将在这样的平和与坚守中画上句号。

回望2025：每一份努力都不会被辜负

2025年，于我们学校而言，是深耕细作、硕果初现的一年。

先说那份振奋人心的教学成绩单。6月中考揭晓，我校普高升学率达到68.3%，较去年提升10.5个百分点，稳稳超过区定目标。这个数字背后，是无数个并肩奋斗的日夜：从三月开始，初三备课组每周一次的“学情复盘会”，办公室的灯光总能驱散暮色，大家对着每科错题率分析成因，为临界生定制“一对一提升计划”；历史组的老师们，利用课后服务时间开设“史料研读小课堂”，为 10名基础薄弱的学生梳理知识脉络，没有繁琐的形式，只有耐心的引导和反复的巩固；班主任们放弃节假日，上门家访28户，面对学业焦虑的家长、迷茫困惑的孩子，你们用真诚的倾听和专业的建议，搭建起家校信任的桥梁。数字无声，但背后的坚守与付出，却温暖了整个学年。

再说教师成长的“蜕变之路”。今年新进的七位青年教师，带着青涩与热忱走进校园。9月开学初，有位生物老师准备的实验课，因学生操作失误导致结果偏差，课堂一度陷入混乱，她站在讲台上面露难色。我们迅速启动“青蓝工程”，安排资深教师跟班听课、共同磨课，从实验流程设计到课堂应急处理，手把手悉心指导。到了期末，她的“探究式实验课”在区级教研活动中展示，课堂上学生自主探究、踊跃发言，赢得了同行的一致好评。这七位年轻人的快速成长，离不开老教师的倾囊相授，更离不开他们自己深夜钻研教材、周末参加培训的不懈努力。

还有一件让我倍感自豪的事。10月，我们承办了全市“校园劳动实践” 现场会，120多位教育同仁走进校园。我们展示的“班级责任田 +劳动技能工坊”模式 —— 从各班承包校园小菜园耕种，到手工制作、厨艺体验等劳动课程，让学生在动手实践中懂得感恩、学会担当——这份创新探索获得了市教育局的高度认可。会后，八所兄弟学校专程前来交流学习，这让我们更加坚信：用心做教育，每一份探索都能绽放光彩。

当然，2025年也有未尽之事。申报的省级教研课题未能立项，市级教学能手评选仅有1人入选。这些遗憾不是终点，而是提醒我们：教育之路没有捷径，唯有脚踏实地、持续精进，才能不断突破。

感恩2025：每一个同行者都值得铭记

这一年，太多感动值得珍藏，太多身影值得感谢。

感谢亲爱的老师们。我深知这份职业的艰辛与不易。每天清晨7点，你们迎着朝阳到校；深夜10点，办公室的灯还为学生的学业亮着。课堂上，你们既要传授知识，又要关注每个孩子的状态；课后，你们要批改堆积如山的作业，还要处理学生的心理困惑、调解矛盾纠纷。我见过你们把退烧药塞给生病的学生，自己却顶着感冒上课；见过你们为了设计一节优质课，反复修改教案到凌晨；也见过你们因为学生的一句“老师，我懂了”，露出欣慰的笑容。上个月的教师满意度调查中，88%的老师表示“在本校工作有幸福感”，这个数字让我既感动又欣慰。这份幸福感，源于孩子们的成长、家长的认可，更源于你们对教育事业的赤诚与坚守。就像一位老教师说的：“教书育人，累并快乐着，看到孩子们越来越好，一切都值了。”谢谢你们，用爱心与责任，为孩子们撑起一片成长的蓝天。