学校党政领导干部工作手暨教职员工办事指南
学校党政领导干部工作手暨教职员工办事指南为适应时代发展需要,学校在“扁平化”的基础上增加层级管理,成立四个管理中心,逐步构建网格化管理模式。为方便分校、部门(中心、年级)开展工作,...
学校心理健康教育工作领导小组及职责分工
学校心理健康教育工作领导小组及职责分工为深入落实立德树人根本任务,全面抓实中小学心理健康教育各项工作,健全统筹协调、分工明确、责任到人的工作机制,切实守护学生身心健康、助力学生全面...
新生建籍:学籍常识——中小学学籍常见问题答疑
学籍常识——中小学学籍常见问题答疑●问:学生学籍怎么注册,学籍什么时候注册?答:1.小学一年级新生入学后,由学校向学生下发纸质《学生基本信息表》,学生父母或其他法定监护人填写后交回学...
中小学学校手机管理制度
中小学学校手机管理制度总则为保护学生视力,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,营造良好的学习氛围,依据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》等相关文件精神,结...
学校校园欺凌预防与治理实施方案(2025修订版)
学校校园欺凌预防与治理实施方案(2025修订版)近年来,校园内发生的蓄意或恶意欺凌事件,多通过肢体冲突、语言羞辱、网络攻击等方式实施,不仅严重损害学生身心健康,更对校园秩序与教育环境造...
无烟学校领导小组及办公室工作制度
无烟学校领导小组及办公室工作制度为全面推进无烟学校建设,切实维护教职工和学生身体健康,特成立无烟学校领导小组。领导小组组长由本学校卫生工作分管领导担任,成员包括(本学校各年级及相关...
探索共生文化建设,提高学校办学品质
探索共生文化建设,提高学校办学品质XX小学XX校区创建于2011年9月,位于庐阳区城市森林 版块,毗邻大房郢水库,占地35亩,建筑面积14700平方米。学校建有标准化运 动场、篮球场、排球场、羽毛球...
民办学校核心素养教育特色发展方案设计
《民办学校核心素养教育特色发展方案设计》一、前言:时代背景与战略意义在当今全球教育变革浪潮中,核心素养教育已从理论探讨逐步走向实践深化,成为重塑教育生态的关键支点。随着我国《中国教...
学校 “县管校聘” 教职员岗位竞聘评分细则(2025年修订版)
学校 “县管校聘”教职员岗位竞聘评分细则(2025年修订版)为深化“县管校聘”管理体制改革实效,构建科学规范的教职员岗位竞聘体系,激发教师队伍内生动力,推动教育资源优质均衡配置,根据上级...
学校进一步规范教辅材料征订管理工作自查检查报告
学校进一步规范教辅材料征订管理工作自查检查报告根据上级教育部门《关于进一步规范中小学教辅材料征订管理工作的通知》要求,为切实加强我校教辅材料征订管理,规范征订行为,保障学生和家长合...
家校社协同育人 “教联体” 方案
家校社协同育人 “教联体”方案一、方案背景与目标(一)背景随着教育改革的不断深入,单一的学校教育已难以满足学生全面发展的需求。家庭作为学生成长的第一课堂,对学生的品德养成、习惯培养...
中小学学校教师积分式管理考评细则
中小学学校教师积分式管理考评细则 为更好地契合我校发展需求,充分激发教师的积极性与创造性,全面提升教师综合素质,优化教师队伍结构,强化岗位责任落实,减少管理过程中的主观随意性,秉持...
学校食堂管理制度大全
学校食堂管理制度大全学校的食堂工作是整个学校工作的一个重要的环节。学校食堂的硬件建设无论是炊事设施现代化,餐厅的布局,还是管理手段都要达到有关食堂标准化的要求。依法办学校的食堂。食堂...
(6篇)学校食堂管理规章制度
(6篇)学校食堂管理规章制度学校食堂管理规章制度1 为进一步促进学校食堂不断提高自身卫生管理水平,有效预防学校集体食物中毒事故的发生,依据xx市工作任务目标和学校食堂规范化管理实施方案...
健康学校建设工作制度
健康学校建设工作制度第一章总则第一条制定目的。为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》精神,依据《中小学和幼儿园健康学校建...
新生建籍:XX学校学籍管理制度(5)
XX学校学生学籍管理制度为了进一步贯彻党的教育方针,实施九年制义务教育,加强对学生的学籍管理,作出如下规定:一、新生入学小学入学年龄为六周岁(丧失学习能力者除外),但不得小于六周岁。...


