学校领导班子 2026-2028年任期工作规划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述,牢牢把握“为党育人、为国育才”初心使命。遵循《中小学校领导人员管理暂行办法》要求,坚持党的领导、党办教育,以教育强国建设为根本方向,以立德树人为根本任务。牢记“事业凝聚人,民主团结人,制度管理人,感情温暖人”的办学思想,紧扣办好教育高质量主线,改革创新工作,实行五育并举育人体系,办人民满意的好教育,让学校全面振兴。
二、任期总目标
从学校实际出发,紧扣镇级先进校创建各项指标要求,经过三年的不懈努力,实现“四个大幅度提升”:
1.办学品位突出:努力形成理念先进、个性鲜明的办学特色,育人环境达到镇一流;
2.管理水平提升:形成科学化、民主化、制度化、规范化的现代学校管理队伍;
3.队伍水平提升:建设师德高尚、业务精湛、结构合理、业务学术型教师队伍;
4.教学质量提升:教学成绩高居镇前列,学生全面发展,获奖赛大超跨入镇先进行列。
核心量化指标:
教师队伍:新课程标准掌握合格率100%,学校镇以上骨干率10%,培养学校名师15个以上;
教学质量:学生学业合格率年提升3个百分点;优秀率年提升2个百分点;
学校招生人数保证在1000人以上;
德育效果:学生行为习惯合格率98%以上;学生心理辅导覆盖率100%;家长满意度≥95%。
三、核心任务与实施举措
(一)筑牢班子建设“核心工程”,打造高素质领导集体
依据《中小学校领导人员管理暂行办法》,努力建设“学习型、务实型、创新型、廉洁型”的领导班子,努力发挥班子的政治作用和组织作用。
1.建立学习型领导班子:落实党委理论学习中心组学习制度,月内集中学习不少于2次,年内集中研讨不少于4次以上,学习党的最新理论、政策法规、现代管理知识,班子成员每年人写1篇体会文章,一人要负责管理创新课题1项,达到“懂教育、会管理、会创新”的水平。
2.锤炼实干型班子:推行“一线工作法”,领导班子每月至少下课堂听课2节,每月至少参加各教研室活动1次,每学期不少于找师生座谈1次。领导班子工作情况要建立台账、任务分解、责任到人、限时清结、一跟到底,确保认识到位、领导到位、落实到位,解决制约学校发展的突出问题。
3.锤炼创新型班子:建立健全教育创新机制,每年设定3至5个管理上的创新课题,鼓励领导班子在教育教学改革、德育工作、教师队伍建设等方面思考新问题、采取新举措。建立彰显教师成长“闪光点”的平台,形成亮点工作孵化机制,促进学校各项工作提质增效。
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