关于XX市新高考综合改革实施情况的调研报告

关于XX市新高考综合改革实施情况的调研报告

　　新高考改革是落实立德树人根本任务的关键举措，通过“3+1+2”模式打破文理壁垒，赋予学生选择权，促进全面而有个性的发展。2025年作为陕西省新高考首考之年，XX市坚决落实改革要求，以“稳字当头、精细施策”为原则，严密组织、科学管控、高效调配，圆满完成首考任务，积累了实践经验。为系统总结得失，市教育局深入分析考试数据、教学成效与选科规律，查摆改革适配问题，提出针对性对策建议，旨在为全市精准对接新高考、持续提升教育教学质量、推动基础教育稳步发展提供数据支撑与决策参考。

　　一、新高考改革的主要做法

　　XX市现有普通高中16所，共有在校学生4万余人。2022年新高考综合改革启动以来，在市委、市政府的正确领导和省教育厅的大力支持下，学科专任教师、校舍及标准化考场等基础条件基本满足高考综合改革需求，高考综合改革稳步推进。

　　（一）强化顶层设计与组织保障。市、县（区）均成立高考综合改革工作领导小组，市、县（区）长亲自担任组长，教育系统全员参与，相关部门全力支持，凝聚改革合力。市级层面先后印发10余份改革文件，指导县（区）和学校制定了14项具体实施方案，从组织领导、条件保障、队伍建设、教学管理等方面完善制度机制，推进高考综合改革工作落地见效。

　　（二）优化基础条件与师资力量。全市投入资金15.9亿元，用于新建、改扩建普通高中；投入650万元，在全省率先建成市级高考综合改革信息化管理平台，涵盖选课走班、生涯规划、质量分析等核心功能。精准补充教师队伍，设立专项计划持续解决结构性短缺问题。实施“组团式”教育帮扶，引入外部优质校长与教师资源。围绕“三新”（新课程、新教材、新高考），开展多层次、全覆盖专题培训，累计培训教师数万人次，显著提升了教师的改革适应与实施能力。

　　（三）深化教学改革与教育协作。严格落实国家课程方案，开齐开足各类课程，加强校本课程建设。依托信息化平台，指导学生模拟选课，有序推进选课走班。构建西商、锡商、宁商三大教育协作平台，与省内外优质高中建立结对帮扶关系，常态化开展教研交流。坚持“走出去”与“请进来”相结合，组织校长及考招、教研、教学骨干赴先行省份考察学习，多渠道密集开展改革政策宣讲，全面提高社会认知度。

　　（四）细化考试组织与考生服务。严格新高考报名资格审查和考试组织实施，试卷保密全流转闭环管理到位，“六位一体”防作弊措施落实到位，“一平台六系统两设备”信技保障到位，监考及考务工作人员履职尽责到位，教专委成员开展“护航行动”到位，实现“三稳三无”目标。编印发放《新高考政策解读及志愿填报指导手册》，完成系列宣传培训22项，惠及考生及家长3万余人。组建官方志愿填报服务队127人，为全市10497名考生提供了全流程、全覆盖、专业化的咨询指导服务。

　　二、新高考改革实施的成效

　　2025年新高考报名15573人，高职院校分类招生录取2501人，实际参加高考统考13072人，本科批次上线率大幅增长，600分以上高分段人数及一流大学录取人数均呈上升趋势，全市高考质量持续攀升。整体考试及成绩情况呈现三方面特点。