在2025年秋季学期师德师风建设专题会议上的讲话：守正立心育桃李，创新铸魂谱新篇

在2025年秋季学期师德师风建设专题会议上的讲话：守正立心育桃李，创新铸魂谱新篇

各位老师，同志们：

秋意渐浓，硕果可期。今天我们以师德师风为主题召开专题会议，既是对教育初心的深情回望，也是对育人使命的时代叩问，更是对师者担当的集体宣誓。刚才聆听了三位教师代表的育人故事，目睹了大家在师德承诺书上郑重签名的瞬间——那不仅是落笔的痕迹，更是对教育事业的赤诚告白，对万千学子的成长承诺。在座的每一位教育工作者，都是点亮学生心灵的“提灯人”，都是学校发展的“筑梦师”，都是教育理想的“追光者”。今天，我想围绕“守正立心”“创新铸魂”“践行担当”三个维度，与大家共同探讨新时代师德师风建设的实践路径，以初心致匠心，以行动践使命，共同书写立德树人的时代答卷。

一、守正立心：筑牢教育根基，涵养师者本色

“守正”是教育的生命线，“立心”是师者的必修课。唯有坚守正道、涵养正气、永葆初心，才能在喧嚣中站稳脚跟，在浮躁中沉淀教育的真谛。

（一）守育人初心，做信仰的传承者

教育是培根铸魂的事业，讲台虽小，却承载着为党育人、为国育才的重任。我们要始终牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，把价值观教育融入三尺讲台：讲语文，要让学生从“横渠四句”中读懂“为天地立心”的担当；讲历史，要让学生从“百年党史”中汲取“为万世开太平”的力量；讲科学，要让学生从“两弹一星”精神中感悟“科技报国”的赤诚。正如教育家叶圣陶所言：“教育是农业而非工业”，我们要像农夫侍弄土地那样，深耕细作、静待花开，让每个孩子的心中都种下家国情怀的种子。

（二）守职业底线，做规矩的践行者

师者之德，在于“有所为有所不为”。值此第41个教师节来临之际，学校再次明确“五个坚决拒绝”：坚决拒绝以任何形式收受家长礼品礼金，坚决拒绝参与有偿补课，坚决拒绝利用职务之便谋取私利，坚决拒绝歧视或体罚学生，坚决拒绝传播不良信息。去年退休的刘老师从教38年，始终坚守“干净教书、清白做人”的信条，他常说：“教师的尊严不在家长的礼物里，而在学生求知的眼睛里。”真正的师道尊严，在于每一堂课的精心准备，每一次辅导的耐心细致，每一份评语的真诚恳切——这些无声的行动，比任何物质回报都更有分量。

（三）守道德情操，做心灵的引路人

教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”。心理学研究表明，教师的积极期待能使学生的潜能发挥提升40%以上。去年我校开展的“温暖教育”行动中，王老师用“成长树”可视化图表记录特殊学生的点滴进步，张老师创立“阳光信箱”倾听学生的烦恼心事，这些做法值得推广。要坚决杜绝“你真笨”“没前途”等语言暴力，多用“你很努力”“这个想法很棒”等激励话语。请记住：教育不是雕刻冰冷的石材，而是培育鲜活的生命；不是灌输固化的知识，而是唤醒沉睡的灵魂。