2025-2026学年第一学期英语教研组工作计划
(一路求索不停歇，研思共进踏新程)
主要举措
一、规范课堂管理，提高教学质量
二、深化教研活动，促进教师成长
三、拓展活动平台，丰富英语文化
四、加强科研课题，推动教学创新
一、指导思想
“遵道而行，但到半途须努力;会心不远，要登绝顶莫辞劳”。2025秋季学期，英语教研组将紧紧围绕学校教研工作计划，以提升学生英语核心素养和全面提高教育教学质量为目标，以精细化常规管理为基础，聚焦多层次课堂实践与专业发展，不断创新教学方法，优化教学资源,加强师资队伍建设，深化家校合作，继续以不断学习新课程标准，以全面提高教学质量，群策群力抓好英语教学工作，切实提高教学质量和教师学科素养。
二、工作目标
1.全面落实课程标准，提升教师课程理解与实施能力，推动课堂教学改革走向深入。
2.加强集体备课和主题教研，促进教师团队合作和专业交流，实现教学设计共享与提升。
3.深化课堂教学研究，探索情境化、任务型、合作式的多样化教学模式，关注课堂效益。
4.开展英语实践与拓展活动，营造浓厚的英语文化氛围，激发学生学习兴趣与参与意识。
5.注重分层教学与个性化辅导，兼顾培优与补差，帮助不同层次的学生实现最大化发展。
6.鼓励教师参与课题研究和教育科研，推动教研与教学互动，提升学科整体发展水平。
三、工作措施
（一）规范课堂管理，提高教学质量
1.全面落实教学常规，教师须精心撰写教案，明确目标与重难点，作业布置分层分类，确保不同层次学生均能完成。课后及时进行反思，形成“教案—课堂—作业—反思”闭环。学校将定期抽查通报，促使教师养成规范意识，推动课堂管理和教学质量稳步提升。
2.开展课堂观摩与反思活动，教师互听互评，交流经验。评课环节要求指出优点与不足，提出改进建议。通过
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