2025年秋季开学典礼，校长引用电影《浪浪山小妖怪》致辞：携浪浪山勇气，赴教育星辰路

2025年秋季开学典礼，校长引用电影《浪浪山小妖怪》致辞：携浪浪山勇气，赴教育星辰路

亲爱的老师们、同学们：

当盛夏的蝉鸣悄悄藏进叶隙，校园里的桂香正裹着秋风漫过来——我们又一次站在学年的新起点上。这个暑假，《浪浪山小妖怪》这部电影像一阵清风，吹进了很多人的心里：那只揣着好奇、想走出浪浪山的小妖怪，用笨拙却坚定的脚步丈量世界的模样，不正是教育本该有的样子吗？今天，我想借“三座山” 的新喻，和大家聊聊成长里的 “远征”与 “抵达”。

第一座山：破圈・向未知—— 让认知长出探索的触角

影片里的小妖怪，每天重复着巡山、采药的固定轨迹，这多像我们有时困在“舒适圈” 里的状态：熟悉的知识、习惯的节奏虽安稳，却悄悄挡住了看见更广阔世界的目光。古希腊哲学家芝诺曾画过一个“知识圆圈”：圈内是已知，圈外是未知；圆圈越大，触碰到的未知边界就越辽阔。教育从不是给容器“注水”，而是点燃一把火 —— 一把让我们对未知满心向往的火。

同学们，当你们翻开新课本时，能不能听见哥白尼质疑“地心说”时，笔尖划过纸张的激荡声响？当你们望着窗外的梧桐树时，会不会好奇达芬奇曾在树叶脉络里，寻找过怎样的宇宙密码？真正的成长，是主动推开那扇“不知道” 的门。这学年，学校会敞开 “创客空间”的大门，让创意在实践里发芽；会铺好 “自然实验室”的小路，让大家跟着草木、虫鸣探索自然的奥秘。期待你们以好奇为舟，以勇气为桨，在知识的海洋里，找到属于自己的“新大陆”。