以研赋能课堂，以教提质育人——在“关注课堂，提高质量”教研活动月启动仪式上校长的讲话

以研赋能课堂，以教提质育人——在“关注课堂，提高质量”教研活动月启动仪式上的讲话

尊敬的教育局领导、各位同仁：

今天，我们齐聚一堂，共同开启xx学校“关注课堂，提高质量”系列教研活动月的序幕。多年来，在教育局的悉心指导下，全体教职工凝心聚力、深耕不辍，学校成功跻身市级示范性学校、特色学校行列，获评省级义务教育合格学校，教育教学质量稳步攀升。但站在新的发展起点，面对素质教育的深化推进，我们仍面临诸多新挑战、新困惑。唯有以教研为翼，方能破解发展难题、夯实育人根基。在此，我讲三点意见与大家共勉。

一、以学铸魂，让教育观念跟上时代步伐

“学然后知不足，研然后知困”。教育科研的根基在于科学理论的支撑，脱离先进教育理念的教研，如同无源之水、无本之木。全体教师要把理论学习作为终身必修课，重点深耕素质教育理论与新课程标准，让教育观念在学习中迭代升级。素质教育的核心是“以人为本”，是尊重个性、崇尚民主、追求科学的教育，是让每个孩子都能和谐发展、收获幸福的教育。这要求我们像农人深耕土地般，摸清每个学生的成长节律，既不放任自流，也不拔苗助长，善于发现每个孩子内心的闪光点，用适切的教育唤醒成长潜能。作为教育工作者，我们必须始终“目中有人”，让每一项教研、每一次教学，都围绕学生的健康成长、全面发展和未来幸福展开，真正践行教育的初心与使命。