2026秋季开学收心会上，校长讲话刷屏教师群："学生没收心，那我们老师收心了吗？"各位老师：
假期结束了。我知道很多人还在状态外面，这很正常。但今天这个会，我不打算讲太多新学期的计划安排，那些后面会有专门的会议。我就想和大家聊聊"收心"这件事，聊聊新学期开始，我们必须做好的三件事。
说实话，每年开学我都会有点焦虑。不是焦虑工作任务，是焦虑我们这支队伍能不能迅速回到工作状态。去年开学第一周，我在教学楼转了几圈，看到有些班级课堂松松垮垮，学生趴桌子睡觉的、玩手机的都有，老师在讲台上讲得挺认真，但底下根本没人听。后来我找了几位老师聊，有人跟我说："校长，学生还没收心呢。"我当时就想问一句：学生没收心，那我们老师收心了吗?
一、守住师德底线，这是第一件必须做好的事
我先说一个上学期的事。六年级有位老师，孩子成绩不好，家长找过来，这位老师当着家长的面说："你家孩子就这水平，我也没办法。"家长当场就火了，直接投诉到教育局。后来我了解情况，这位老师确实是因为孩子屡教不改，憋了一肚子气，但话说出口就是说出口了，收不回来了。
师德这个词，听起来很大，但落到实处就是我们每天怎么对待学生、怎么对待家长、怎么对待这份工作。我不想讲大道理，就说几个最基本的：
第一，不能当着学生的面说"你不行""你学不会"这样的话。我们九年一贯制学校，很多孩子从一年级待到九年级，如果在小学阶段就被老师否定了，他这九年怎么过?有些话我们自己觉得是玩笑，但孩子会当真。去年有个初二的学生跟心理老师说，他从五年级开始就觉得自己是差生，因为他的数学老师说过一句"你这脑子不适合学数学"。这句话他记了四年。
第二，不能把教育问题简单推给家长。我知道现在家长很难沟通，有些家长确实也不配合。但我们不能因为家长不配合就放弃孩子。上学期有位班主任跟我抱怨，说班里有个孩子家长从来不管，微信不回、电话不接。我问他："那孩子呢?"他愣了一下。我说："家长不管，我们就更得管。"后来这位老师真的上心了，孩子现在虽然成绩还是不太好，
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