2026春季学期初三毕业班第三次教师会议，校长讲话：凝心聚力攻难关，全力以赴创辉煌

2026春季学期初三毕业班第三次教师会议，校长讲话：凝心聚力攻难关，全力以赴创辉煌

各位奋战在初三一线的老师们：

大家下午好！

春潮涌动，奋进正当时；中考在即，攻坚勇担当。今天，我们齐聚一堂召开初三毕业班第三次全体教师会议，既是对前段时间备考工作的复盘总结、反思提升，更是对后阶段冲刺攻坚的全面部署、誓师动员。首先，我要代表学校，向在座每一位辛勤付出的老师道一声：你们辛苦了！

过去几个月，大家以校为家、以生为念，晨曦中陪伴学生早读，星光下批改作业试卷，课堂上深耕细研，课后耐心答疑解惑。正是这份坚守与奉献，让我校初三学子在多次模拟考试中稳步提升，展现出良好的精神风貌和扎实的知识功底。在此，我向大家致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

当前，距离2026年中考仅剩最后两个多月，这是决定成败的关键冲刺期，是学生人生路上的重要转折点，更是对我们全体毕业班教师责任心、专业度的最终考验。今天，我围绕“聚焦中考、服务学生、决胜终端”，再强调四个方面的工作，与大家共勉共进：

一、强管理、重引导、树信心，凝聚全员育人合力

中考冲刺，不仅是知识的比拼，更是心态的较量、习惯的比拼。做好管理与引导，让学生始终保持昂扬向上的状态，是备考成功的前提。

首先要树立“全员育人” 理念：管理学生绝不是班主任的“独角戏”，而是全体毕业班教师、学校各部门的“协奏曲”。班主任要继续强化跟班管理，严格落实早中晚饭前20分钟进教室自习制度，精准掌握每一位学生的思想动态、学习状态和心理变化，及时发现早恋、厌学、浮躁等不良苗头，第一时间介入引导，确保学生“心无旁骛、潜心向学”。科任教师要主动担起课堂管理责任，把“课堂主权” 牢牢抓在手中，密切关注学生听课状态，杜绝上课看小说、睡觉、走神等现象—— 一个学生的松懈，可能影响一个班级的学风；一个课堂的松散，可能削弱整个年级的备考氛围。恳请每位老师都做到“不放弃每一个学生”，用爱心、耐心和责任心，为学生筑牢成长防线。