XX高中校长在2026年春季学期“清廉学校”建设阶段性推进会讲话
各位老师、各位同仁,同志们:
大家上午好!
春和景明启新程,清廉育人正当时。在2026年春季学期各项工作稳步推进、清廉学校建设取得阶段性成效的关键节点,我们隆重召开本次“清廉学校”建设阶段性推进会。本次会议的核心任务是:深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设
和反腐败工作的重要论述,全面落实上级教育主管部门关于清廉学校建设的部署要求,系统总结本学期以来我校清廉学校建设的阶段性成效,深入分析当前工作中存在的问
题与不足,部署下一阶段重点工作任务,进一步统一思想、凝聚共识、压实责任、补齐短板,推动我校清廉学校建设向纵深发展、向细节延伸,着力打造“政治清明、校风清净、教风清正、学风清新”的清廉校园,为学校高质量发展注入清廉动力,为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢清廉根基。
首先,我代表学校党支部、校委会,向长期以来辛勤付出在清廉学校建设一线的全体
教职工,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向关心支持我校清廉学校建设的上级主管部
门、家长朋友、社会各界人士,致以诚挚的谢意!自2026年春季学期开学以来,我校 始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握立德树人根本任务,以清廉学校建设为抓手,将清廉理念融入教育教学、管理服务、校园文化建设全过程,成立专项工作领导小组,制定详细实施方案,明确目标任务、责任分工和时间节点,
全体教职工凝心聚力、主动作为,清廉学校建设取得了阶段性成效,校园政治生态持续净化,校风教风学风持续向好,各项工作呈现出稳步推进、多点突破的良好态势。
当前,高中教育正处于高质量发展的关键时期,清廉学校建设既是落实全面从严治党向教育系统延伸的必然要求,也是推动学校内涵发展、提升办学品质的重要举措,更是培育时代新人、落实立德树人根本任务的应有之义。高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,是培育清廉品格、涵养清廉素养的重要时期,我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命,必须把清廉学校建设摆在突出位置,以清廉之风涵养校园正气,以清廉之德培育时代新人,让清廉成为校园最鲜明的底色、最动人的风景。
今天,我们召开这次阶段性推进会,既是对前期工作的全面复盘,也是对下一阶段工
作的再动员、再部署。希望全体教职工以此次会议为契机,正视问题、补齐短板,强
化责任、真抓实干,推动我校清廉学校建设再上新台阶,为创建市级、省级清廉学校
示范校奠定坚实基础。下面,我结合学校实际,讲三个方面的意见,请大家认真领会、
抓好落实。
一、回顾过往,总结成效,凝聚清廉学校建设的奋进力量
自本学期开学以来,我校严格按照上级部署要求,紧扣“清廉学校”建设总体目标,聚焦“政治清明、校风清净、教风清正、学风清新”四大核心,扎实推进各项工作,取得了阶段性成效,主要体现在以下四个方面。
(一)强化政治引领,筑牢清廉建设思想根基
我们始终把政治建设摆在清廉学校建设的首位,不断强化理论武装,凝聚思想共识。
一是深化理论学习,坚持党支部“第一议题”制度,定期组织教职工学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的重要论述,学习上级关于清廉学校建 设的文件精神和工作要求,开展专题学习研讨活动4次,引导全体教职工提高政治站 位,深刻认识清廉学校建设的重大意义,增强推进清廉学校建设的思想自觉、政治自 觉和行动自觉。二是压实政治责任,成立以党支部书记、校长为双组长,班子成员为 副组长,各部门负责人、年级主任、班主任为成员的清廉学校建设工作领导小组,明 确领导小组职责,制定《XX高中2026年春季学期清廉学校建设实施方案》,将清廉建设任务分解到每一个部门、每一个岗位、每一个人,形成“校长牵头、班子负责、部门 落实、全员参与”的工作格局,确保清廉建设各项工作有序推进。三是加强政治监督,
充分发挥党支部监督作用,定期对各部门清廉建设工作开展情况进行监督检查,及时发现问题、督促整改,确保清廉建设始终沿着正确方向推进,筑牢校园政治清明的坚实基础。
(二)聚焦师德师风,培育清正教风育人环境
教师是清廉学校建设的核心力量,我们始终把师德师风建设作为清廉学校建设的重要
抓手,着力培育清正教风。一是健全师德师风管理制度,修订完善《XX高中师德师风 建设实施办法》《教职工廉洁从教行为规范》等制度,明确教职工廉洁从教的具体要求,划定廉洁从教“红线”,引导教职工自觉遵守师德规范,坚守廉洁底线。二是开展师德师 风教育活动,组织教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,开展“廉洁从
教、潜心育人”主题教育活动,邀请纪检监察部门专家开展师德师风专题讲座,组织观看廉洁从教警示教育片,通报教育系统违规违纪典型案例,引导教职工知敬畏、存戒
惧、守底线,自觉抵制有偿补课、收受家长礼品礼金等违规违纪行为。本学期以来,
共开展师德师风专题培训2次、警示教育活动3次,签订廉洁从教承诺书86份,教职工廉洁从教意识显著提升。三是强化师德师风考核,将廉洁从教情况纳入教职工年度
考核、绩效考核、职称评聘、评优评先的重要内容,实行“一票否决制”,对违反师德师 风、廉洁从教规定的教职工,严肃追究责任,营造了“廉洁从教、潜心育人”的良好氛围。
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