高三毕业班二轮复习提质增效推进会，校长发言：抓实二轮复习，助力高考提质

高三毕业班二轮复习提质增效推进会，校长发言：抓实二轮复习，助力高考提质

尊敬的各位高三同仁：

大家下午好！

春光正好，奋进当时。今天我们召开高三二轮复习提质增效推进会，核心任务就是紧扣高考冲刺的关键时候，凝聚大家的共识、精准使劲，把复习备考从全面覆盖往精准突破转变，帮所有学生尤其是优生实现能力上的提升。过去一百多天，各位老师把学校当作家、心里装着学生，清晨就开始备课、深夜还在批改作业，用坚守扛起教育的责任，用汗水浇灌孩子们的成长希望，学校深深知道这份付出的分量和价值。现在，二轮复习已经到了深耕细作的关键阶段，这既是知识融会贯通的升华阶段，也是应试技巧打磨的精进阶段，更是不少学生逆袭赶超的关键时期。面对这么紧迫的形势，我们得丢掉粗放复习的老想法，重点抓好四个方面，用扎实举措给高考成功打下坚实基础。

第一，要把学情研判做深做细，找对备考的方向。

复习能不能精准，关键看能不能摸清学生的真实情况。二轮复习最忌讳大水漫灌、不管学生差异一刀切，只有摸透学生的底细，才能对症下药。这就要求咱们每位老师都拿出绣花功夫，把学情研判贯穿复习的整个过程。具体来说，一方面通过单元检测、限时训练、错题分析这些多维度的情况，准确找到学生知识上的盲区、能力上的短板，给每个学生建个人问题清单，给班级建薄弱模块台账，特别要关注优生在压轴题突破、解题规范这些方面还有哪些提升空间；另一方面，主动和学生一对一沟通，听听他们学习上的困惑，了解他们的心理状态，分清哪些是知识有漏洞的、哪些是缺少解题方法的、哪些是心态波动大的，针对性地制定补弱计划、调整辅导策略。只有把学情摸准摸透，我们的复习才不会盲目跟风，才能让每个学生都在自己原来的基础上有最大的进步。