各位老师：
听课评课是我们成长必走的途径，但是好多老师并不懂如何听课评课。今天我们就细则内容进行分析，评课、议课怎么评？让你的点评赢得满堂喝彩。
一．点评教学准备阶段
教师上课前的准备阶段，也可以成为我们点评的内容，作为听众，我们可以观察学生坐姿如何，精神是否集中，学具摆放是否整齐，是否已经做好了听课的准备，教师是否提前进入班级，有没有把教具准备妥善，教师衣着是否得体、精神状态是否充满活力。
二．点评导入阶段
可以点评授课教师导入新课用了多长时间，有多少学生在认真听讲，导入时间一定要控制在三分钟之内，如果导入时间过长，则有喧宾夺主之嫌，学生的倾听和参与状态，刚好可以印证教师的导入是否有效和精彩。
三．点评教学目标点评
教师教学目标的设定是否符合“三维”标准，学生是否明白这节课
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