尊敬的各位领导、同仁:
新课程把人的发展作为总目标,一切为了人的发展是新课程的核心理念。以人为本,突出了学校的管理应该是为学生、为教师和学校的发展服务的思想。学生的发展依靠教师,学校的发展依靠教师,教师是教育发展的关键。所以,我认为在新课程背景下,学校管理的第一要务就是“发展教师”。只有让教师得到更好的发展,才能依靠教师,搞好管理,让学生得到很好的发展,才能办好学校。如何发展教师呢?
现在的教师都叫苦,小学教师苦,中学教师更苦,寒冬腊月的早晨,别人还在梦乡里,教师却要在教室边等候学生来早自修了,一天的工作时间相当于别人两三天;为了分数拚命地教书,还要承受“成绩不好”的批评,落得个春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的悲惨结局,却背了个“加重学生负担”的罪名。所以,要改变教师的命运,要发展教师。首先必须减轻教师工作过重的负担。减什么?怎么减?
(1)减少“看守”学生的时间。严格执行省、市关于学生减负的有关文件,不搞早晚自修,不搞加班加点。缩短了学生在校时间,也就减少了教师“看守”学生的时间,让教师有自由发展的时间,是改变教师命运,发展教师的前提。
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