估算好还是准确计算好呢？
师：你（不估算，坚持精算的学生）听了同学们的发言，有什么想法？
生：我还是觉得我的计算结果比他们的准确。
师：好，看来你还是坚持自己的想法。没关系，到底是估算好还是准确计算好呢？我们慢慢体会。
师：同学们，看着这个精确计算的结果，再看看同学们估的结果——2400,2100,2110,1800，你对自己的估算结果有什么评价或思考吗？
生：我估的是1800，实际结果差得就远了。像398不应估成300，估成400更好些。
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