2026高三市二模质量分析会上，校长讲话：提出4点明确要求

2026高三市二模质量分析会上，校长讲话：提出4点明确要求

各位老师：

大家上午好！

今天，我们齐聚一堂，召开2026届高三市二模质量分析会。距离2026年高考仅剩最后30天，这是高三备考冲刺的关键节点、攻坚阶段。

此刻开这个会，既是全面回顾、总结我们的二模考试学情，又是准确分析冲刺阶段的备考形势，更是为后面“决战高考”统一思想、统一共识、统一计划、统一行动。我要对一直奋战在教育第一线，勤勤恳恳、默默无闻、热血参与高三复习工作的所有老师表达最诚挚的敬意和最热烈的感谢！回顾我们高三一路走来的备考，从上学期期末考试我们的市统考，到一模考试，到刚刚过去的二模考试，我们高三全体师生共同努力、奋勇拼搏、一路登攀，交上了成绩稳中有进、持续上升的备考阶段性答卷，我们的备考势头良好，毫无疑义。

从这次二模考试各项数据综合来看，我们的本科上线人数与上两次大型模拟考试相比仍然保持着稳中有升的好势头，比上二次有了突破，这是我们共同努力的结果，也是我们之前备考决策执行后的良好效果。从各科的成绩对比中也发现亮点更突出一些，部分科的成绩也和区内兄弟学校打平，还有不少科目超过了兄弟学校，显示出我们学科教学水平和备考的针对性比较好。当然，我们也清醒地发现，同时从这次模拟考试的成绩数据中也反应了我们备考不到位的地方、某些学科的成绩存在明显的差距，是下阶段进军考前这个时间段需要着力提高的方面，同时也是我们高分整体上要突破的生长点。

聚焦学生，我们以学生为主体，以本科上线生和临界生这一主要群体为主，来看各科双上线情况，精准定位学生薄弱学科。总的来说，学生各科成绩不断提高，这也表明我们推广的“导师制”备考模式效果突出，师生“双向奔赴，共同上阵”的备考氛围比较浓厚，为学生成绩提高提供了有力保障。但同时我们也看到，临界生群体基础薄，分数不稳定，有几个学生学科弱点突出，答题不规范，易受应试心态影响；上线生群体虽然比较稳定，但高分标兵冲上来力量不大，基础题丢分多、小问题丢分多；这些问题是我们在今后30天的冲刺中，要面对的、要解决的、要突破的矛盾与问题。