高中月考质量分析会校长总结发言——找准真问题、拿出实举措，用精准实干托起整体成绩

高中月考质量分析会校长总结发言——找准真问题、拿出实举措，用精准实干托起整体成绩

各位老师：

大家好！

刚才，各年级、各学科已经把本次月考的成绩、数据、短板、亮点，都做了很实在、很细致的分析。我听下来，整体情况摸得准、问题找得透、方向也比较清晰。今天我不再重复分数、排名这些表面东西，而是和大家聊点实在的：考后我们该怎么真正反思、真正整改、真正提分。

首先，我要对大家这段时间的付出，表示真心的肯定。尤其是高一，选科分班之后，班级重组、节奏调整、师生重新磨合，每一位老师都在加班加点、盯班盯人、盯课盯题。从这次月考能看出来，大部分学科基础题得分稳，不少班级较上一阶段有明显提升，说明我们的教学是扎实的、有效的，成绩是大家一堂课一堂课磨出来、一道题一道题盯出来的。

但成绩只代表过去，月考真正的意义，从来不是排个名次、发个奖状，而是暴露问题、查漏补缺、调整教学。考得好的，不要沾沾自喜，要思考优势能不能保持；考得暂时不理想的，也不要灰心丧气，关键是把问题找准、把原因挖透、把措施落地。

结合这次月考反映出来的情况，我认为有三个普遍性、突出性问题，必须引起我们所有人高度重视。

第一个问题：中间层学生被“悬空”，潜力没有真正挖出来