开学班主任工作会议校长讲话：凝心聚力抓管理，立德树人谱新篇

开学班主任工作会议校长讲话：凝心聚力抓管理，立德树人谱新篇

尊敬的各位班主任：

大家好！

新学期的序幕已然拉开，首先我代表学校，向在座每一位深耕育人一线的班主任，致以最诚挚的问候与最衷心的感谢！过去一学年，大家以“时时放心不下” 的责任感、“默默俯身耕耘”的奉献精神，在班级管理的细节里、学生成长的陪伴中、家校协同的桥梁上，付出了无数心血—— 你们是晨光中最早守在教室的身影，是暮色里最后检查完班级才离开的脚步；既要站稳讲台传授知识，又要化身“多面手” 处理班级大小事；是学生眼中能解难题的“大家长”，更是家长心中可托育人的 “定心丸”。大家辛苦了！

正是这份坚守与付出，为学校教育事业的稳步前行筑牢了根基。学校始终深知班主任工作的艰辛，新学期，我们将进一步优化班主任考核激励机制：在评优评先、职称晋升等关键环节给予明确政策倾斜，真正让“付出者有回报、耕耘者得荣光”，让大家的每一份努力都能被看见、被认可。

今天我们齐聚一堂，既是对过往育人经验的梳理总结，更是对新学期工作的动员部署。站在教育高质量发展的新起点，我们必须牢记“为党育人、为国育才” 的初心使命，围绕“立德树人守根本、质量立校强内核、安全护航筑底线”三大核心，以更清晰的思路、更扎实的行动，推动班级管理工作再上新台阶。下面，我重点强调三点要求：

一、扛牢育人责任：以初心守底线，做学生成长的“引航人”

班主任不仅是知识的传递者，更是学生品德的塑造者。我们必须始终把“立德树人” 作为根本任务，将 “育人”的种子播撒在日常每一件小事里 ——从纠正学生的行为习惯、引导文明礼仪，到开展感恩教育、价值观引导，都要以“学高为师，身正为范” 为标尺，用自己的言行作榜样，用耐心的陪伴作养分，守护学生的成长。

在“双减” 政策背景下，我们更要跳出 “唯分数论”的局限，聚焦学生综合素质的培养。一方面，要引导学生合理规划课余时间：鼓励他们发展兴趣爱好、参与社会实践，让学生在动手实践中增长才干，在生活体验中感悟成长；另一方面，要把学生心理健康放在突出位置：定期开展心理健康主题班会，帮助学生缓解学习压力，教他们学会调节情绪，树立积极乐观的人生态度。我们的目标，是培养出“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的新时代建设者，而非只懂做题的“分数机器”。

同时，教师的言行不仅关乎个人形象，更代表着学校的教育底色。今年是我市师德师风专项整治年，学校将从严查处违规补课、体罚学生、收受家长礼品等行为，尤其严禁班主任将学生带至私人住处进行单独教育—— 这既是规避误解的需要，更是守护学生安全的底线。希望大家时刻绷紧“师德” 这根弦，以清正廉洁的作风，赢得学生的信赖、家长的尊重。

二、深耕教育智慧：以创新破难题，做班级管理的“思考者”