为贯彻落实教育部2025年9月印发的《全国中小学校服管理“应知应会”》以及2026年2月全国基础教育重点工作部署会关于“推进校服采购规范化，严厉打击利益输送、腐败行为”的工作要求，我校紧扣“学校为主、民主决定、公平竞争、全程公开透明”的总体原则，对校服管理各环节进行了系统梳理和对标检查。现将自查情况报告如下。
一、学校主体责任落实情况
（一）制度建设不断完善
2025年秋季学期，学校依据《应知应会》的11项原则和省教育厅有关规定，对原有的校服选用和采购办法进行了全面梳理和修订，形成《××中学校服选用采购管理办法（2025年版）》。该办法共七章三十二条，分别就组织领导、工作程序、质量标准、价格控制、信息公开、监督问责等作出了比较细致的规定。
其中，专门增设了“家长和学生参与机制”一章，明确校服选择小组中家长和学生代表的比例不得低于80%，这是在对照《应知应会》要求后新增的硬性条款。同时，办法中还确立了“三年一个评价周期”的制度安排：每一轮校服款式原则上使用满三年后，必须组织适用性评估，经全校三分之二以上年级家长同意，方可启动下一轮校服选用工作。
（二）组织架构健全有力
学校成立了校服选用工作领导小组，由学校党组织书记担任组长，分管后勤工作的副校长任副组长，成员包括纪检委员、总务处主任、德育处主任及部分年级组长等。领导小组主要负责工作统筹、重大事项决策和全流程监督。
在具体操作层面，每次开展校服选用时，学校都在家长委员会的基础上，由各年级推荐家长代表，与学生代表、教师代表共同组成校服选择小组。以2025级为例，小组成员共15人，其中家长代表9人、学生代表3人、教师代表3人，家长和学生代表合计占到80%，与《应知应会》规定的比例要求相吻合。
（三）采购主体责任压实到位
本次校服采购从可行性论证、方案拟订、公告发布、供应商遴选、合同洽谈到到货验收等环节，全部由学校以单位名义组织实施。学校未将任何一个实质性采购环节交由家委会或其他社会组织代办，也未授权家委会代替学校签订采购合同或代收校服款项。所有合同均由学校法定代表人签字并加盖公章后生效，合同原件报送教育主管部门备案。
二、民主决策与2025级新生校服采购全过程回顾
我校最近一次集中开展校服选用工作是在2025年秋季学期，服务对象为2025级约380名七年级新生，选用品种为夏季和秋季运动校服各一套。整个过程大致分为“前期论证、方案制定、意向征集、公开比选、综合评审、合同签订、质量验收、总结评估”八个阶段。
（一）前期论证与立项（2025年5月）
5月初，学校召开校服选用工作启动会。领导小组围绕是否有必要启动新一轮校服选用进行了专题研究，并责成德育处对在用校服的使用情况做了一次全面调查。调查采用线上问卷与班级交流相结合的方式，共收集到1126份有效问卷。
在问卷中，反映“夏季校服面料透气性一般、运动时闷热”的家长占37%，希望“增加polo衫等款式选择”的占31%，认为“现有校服基本满意、可继续沿用”的约24%。考虑到现行校服已使用四年，面料功能和款式设计都有改进空间，领导小组同意针对2025级新生启动新一轮选用。论证结论及问卷数据通过学校微信公众号向全体家长公示7天。
（二）制定工作方案（2025年5月下旬）
在充分论证基础上，领导小组组织总务处、德育处起草了《2025级新生校服选用工作方案》。方案对本次工作的目标原则、适用范围、品种数量、执行标准、价格区间、组织架构、进度安排、操作流程以及监督机制等内容作了整体设计，并就家长和学生参与比例、征求意见方式、样衣展示形式、评审规则和投诉受理途径专门作了说明。
方案初稿先在领导小组范围内讨论修改，然后提交教职工代表大会和家长委员会联席会议，广泛听取意见后进行了两轮调整。经校务会审定，由校长签发实施，并通过校园网、微信公众号和班级家长微信群全文公布，公示时间不少于5个工作日，接受家长和社会监督。
（三）意向征集与供应商报名（2025年6月上旬）
学生和家长购买意向调查
德育处和
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