新学期全体教职工大会上，校长讲话：在变局中踏浪前行，在坚守中再攀高峰！老师们：
大家上午好！
又是一年开学季。校园里热闹起来了，同事们回来了，学生们也踏着热乎劲儿进了教室。讲真的，我个人从来不觉得暑假是“休假”——说是放假，其实大家心里都清楚，忙的人照样在忙，教研处在忙备课指导，政教处忙招生迎新，后勤更是日日有人值守，整个暑假学校运转一天也没停。真的，感谢大家。
今天这个会既是一次新学年的动员会，也是个统一思想、下任务、提要求的会。我不打算做那种面面俱到的一二三讲话，大框架是保留的，但我希望我们今天能把话说的实一点。
一、回头看看过去这一年，确实不容易这一年，说困难不假，说成绩也确实不能抹杀。
1.教学成绩，是顶着压力干出来的去年中考，咱学校的总平均分又是全县第一，这已经是第七年蝉联了。优生数、安全上线率，还有一中指标到校完成率，几个关键指标都在线，尤其是九年级五、七班，这两个班的班主任和备课组，硬是把一部分临界生拉了上来，这个账我清楚得很。
当然，说实话，今年的初二基础较弱，这是教导处多次提出的问题。我们不能只盯着九年级发力，从现在起，七八年级就要提前建账、抓苗头。要成绩不是靠突击，是靠过程管理一步一步堆上去的。
2.德育工作，不是喊口号，是扎扎实实在干事从校训文化墙的更新，到新设的“月度文明班级、文明寝室”评选，再到心理健康辅导室的改造，都不是装点门面，而确确实实是为了学生的成长。
我记得印象最深的一次，是上学期期中考试后，七年级有个学生因为成绩不理想情绪失控，我们几位老师陪着整整聊了两个小时，政教处给后续也做了跟踪。这些工作外人看不到，但我们心里要有数——这才是真正的育人。
班主任这块压力很大，我知道。你们是“全天候”的，事无巨细，有时候家长一个电话，就要协调三个部门才能解决。我承认，学校对班主任这一块支持还不够，今年得想点办法缓解，不能让班主任“孤军奋战”。
3.教师队伍，不能说大变样，但在“变好”这一年，“四有好老师” “最美教师”推荐先进，我们都在做，但我更看重的是细节上的变化。比如，老教师带徒成效明显，不少青年教师进步很快。有几个青年老师，上汇报课的时候，那教
试读结束，开通会员，全站文档免费下载
