2025秋季学期第一次全体教师大会,校长引用电影《浪浪山小妖怪》讲话:走出浪浪山,找回自己的教育节奏!各位老师:
大家上午好!
暑假结束了,我们又一次回到熟悉的校园,回到自己熟悉的节奏里来。今天我们开学大会,不是为了宣布任务,也不是为了表个态,而是想和大家坐下来,像老朋友一样聊一聊:在新一学期里,咱们怎么能过得更清醒、更有劲,更像“自己”。
这个假期,我看了一部挺有意思的电影,《浪浪山小妖怪》。说实话,原本只是陪孩子随便看看,没想到倒让我这个当校长的,看出了点滋味。故事不复杂,一个叫小猪妖的角色,从一开始什么都听命于“上面安排”,到最后终于敢说出:“我就想活成自己喜欢的样子。”这句话其实挺戳心的—— 我们教师的日常,也常常像“浪浪山”上的小妖怪,在各种期待和评价里忙着“变形”,却很少问问自己:我真正想教的样子,到底是什么?
今天我想借着这个故事,聊三个问题:我们要不要“守自己”?怎么“适自己”?又如何“悦自己”?这三个字,不是喊口号,而是真真切切和我们每个人的教育生活有关。
一、守自己:不被“评比感”带节奏我们现在的教师生态,说实话,特别容易被“对比”裹挟。
别人班成绩更高,我们心里就嘀咕;别人教研成果多,我们开始自我怀疑;别人的家长群搞得热热闹闹,我们也开始焦虑是不是“做得不够”。久而久之,我们不是在教学,而是在“参赛”。
但教育不是比赛场,是陪伴场。真正能留
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