2025年秋季学期师德师风建设专题会议，校长讲话：以三守三创三践行，书写育人答卷

2025年秋季学期师德师风建设专题会议，校长讲话：以"三守三创三践行"，书写育人答卷

各位老师，同志们：

金秋送爽，丹桂飘香。在这充满希望的开学季，我们齐聚一堂召开师德师风建设专题会议，既是对教育初心的庄严回望，也是对育人使命的再次宣誓，更是对职业信仰的深刻叩问。刚才几位教师代表分享的育人故事感人至深，大家在师德承诺书上签下的不仅是姓名，更是对三千余名学子的郑重承诺，对教育事业的无限忠诚。在座的每一位教育工作者，都是点亮学生心灵的"燃灯者"，都是学校高质量发展的"同行者"，都是教育梦想的"追光者"。今天，我想围绕"守正、创新、践行"三个关键词，与大家共同探讨新时代师德师风建设的实践路径，以"三守三创三践行"的实际行动，共同书写无愧于时代的育人答卷。

一、守正为基：筑牢教育根基，把稳育人航向

"守正"是教育的立身之本，是教师的职业之魂。教育工作者必须坚守正道、涵养正气、永葆正品，在三个维度上筑牢不可动摇的底线。

（一）守政治之正——做信仰的播种者

教育具有鲜明的政治属性，三尺讲台连接着国家未来。我们要始终牢记"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题，将立德树人融入教育教学全过程。在历史课堂，要讲清从"虎门销烟"到"改革开放"的民族复兴之路；在思政课堂，要阐释从"中国梦"到"人类命运共同体"的天下情怀；在艺术课堂，要展现从"敦煌飞天"到"冬奥开幕式"的文化自信。正如教育家陶行知所言："教育是立国之本，立人是教育之本"，我们要用党的创新理论武装头脑，让红色基因融入血脉，培养出心有大我、肩有大任、行有大德的时代新人。

（二）守职业之正——做规矩的示范者

教师是学生的道德标杆，职业操守是从教底线。值此教师节来临之际，学校再次重申"六个严禁"：严禁收受礼品礼金、严禁有偿补课、严禁推销教辅资料、严禁歧视体罚学生、严禁学术不端行为、严禁传播不良信息。去年我校退休的王老师从教四十年，拒收礼品百余次，他常说："干净的讲台才站得稳，清白的师道才传得远"。真正的教育尊严，不在于家长的物质感谢，而在于学生眼中的星光、家长口中的口碑、社会心中的分量。我们要把职业操守内化为日常习惯，让每个教案都凝聚心血，每节课都充满激情，每次辅导都饱含真诚。

（三）守道德之正——做心灵的守护者

教育的本质是灵魂唤醒灵魂。心理学研究表明，教师的积极评价能使学生的潜能发挥提升30%以上。去年我校开展的"温暖教育"行动中，张老师用"成长档案袋"记录特殊学生的点滴进步，李老师创立"悄悄话信箱"倾听学生心声，这些做法值得推广。要坚决杜绝"你真笨""没前途"等语言暴力，多用"你很努力""有进步"等激励话语。请记住：教育不是雕刻石材的冷峻工程，而是培育生命的温暖事业；不是淘汰劣苗的筛选过程，而是灌溉心田的耕耘历程。