2026年春季学期中小学“护苗行动”工作实施方案

2026年春季学期中小学“护苗行动”工作实施方案

春日启新程，护苗正当时。2026年春季学期是学生身心成长、价值观塑造的关键阶段，当下信息传播形式愈发多元，短视频、网络直播、AI生成内容等新业态快速发展，青少年在享受信息便利的同时，也面临着网络不良信息、非法出版物、低俗文化等多重侵蚀，校园周边文化市场也存在一些潜在的不良隐患。为筑牢青少年健康成长的防线，守护学生纯真童心与美好未来，我校紧扣2026年春季学期教育教学工作安排，全面开展“护苗行动”，将思想引领、环境净化、素养培育、家校社协同融入其中，为学生打造安全、健康、积极向上的成长环境，助力学生茁壮成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。

一、工作目标

1.思想引领铸魂：以社会主义核心价值观为引领，通过春季学期系列主题教育活动，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对不良思想、低俗文化的辨别力和主动抵制意识。

2.成长环境净化：全面排查并清理校园及周边的不良文化产品，规范校园周边文化市场经营行为，消除春季学期学生成长中的文化安全隐患，打造清朗的校园及周边文化环境。

3.综合素养提升：培养学生良好的阅读习惯和网络素养，提升学生信息甄别、网络安全防护能力，让学生学会理性上网、健康阅读，自觉远离不良信息。

4.家校社协同聚力：构建“学校为主导、家庭为基础、社区为依托”的护苗育人网络，提升家长对护苗行动的知晓率和参与度，春季学期开展家校社协同护苗活动不少于4次，形成护苗育人合力。

二、核心工作内容

（一）文化环境净化行动，筑牢护苗“安全墙”

以春季开学为契机，开展校园及周边文化环境全方位清查，从源头杜绝不良文化产品进入学生视野。

1.校内春季专项清查：开学第一周起，每月开展1次校园文化场所清查，重点检查图书馆、阅览室、班级图书角、校园书店等区域，对不良书籍、低俗卡通画册、盗版出版物等立即下架封存并追溯来源；严格审查春季学期校园文化活动、社团活动方案，确保活动内容积极健康，符合学生成长特点。