2026年春季学期全体教师会议校长讲话：6项硬举措抓实教学，凝心聚力守好课堂！

2026年春季学期全体教师会议校长讲话：6项硬举措抓实教学，凝心聚力守好课堂！

各位老师：

教职工大会的通用事项已经讲完，后勤、安保的同事们也都回去忙开学准备了。现在留下来的都是一线教师和班主任，咱们这个会就直奔主题、不绕弯子，专门聊教学、课堂和学生的事，把新学期最核心的业务理清楚、定扎实。

先说说上学期的成绩，用数据说话才实在：

整体来看，期末统考咱们是有进步的——各年级语数英三科合格率比上学期分别提升了X、Y、Z个百分点，某年级在全区排名往前挪了X位，还有几个亮点必须重点夸：XX老师带的班级某学科进步幅度全校最大，XX教研组在区级统考中整体表现亮眼，XX老师的课还拿了市级赛课一等奖。这些成绩不是靠运气，是大家扎扎实实拼出来的，新学期学校会专门给这些老师和团队颁奖表彰。

但报喜也得报忧，有些问题必须重视：部分学科成绩不升反降，尤其是个别班级的弱科，和同年级的差距还在拉大；有些年级学困生转化效果不好，两极分化越来越明显；还有个别老师的课堂效率偏低，学生反映“听不懂”“没意思”的比例不低。说这些不是为了让谁难堪，是要把差距摆出来，让咱们知道新学期的力气该往哪儿使。

教务处已经整理好了上学期各年级、各学科的质量分析报告，散会后会发到每个教研组。要求大家在开学第一周的教研活动上，认真琢磨这些数据——不是走个过场写几句话交差，而是要真正找出数据背后的问题，分析清楚原因，拿出实实在在的改进办法。

下面重点说新学期的教学工作，我讲6件硬事，大家照着落实：

一、课表作息调整：延长课间，倒逼课堂提效

新学期的课表大家都拿到了，最明显的变化是：课间休息从10分钟延长到15分钟。这是上级的明确要求，也是为了落实“学生每天体育活动不低于2小时”的规定。课间延长了，总课时做了相应压缩优化，大家仔细核对自己的课时安排就行。

我知道有些老师会担心：课间长了，上课时间少了，进度会不会受影响？我的回答是：如果40分钟课堂效率够高，完全够用；要是45分钟都磨磨蹭蹭，多给5分钟也没用。延长课间就是倒逼大家提升课堂效率，这不是坏事。还有一条硬规矩：课间15分钟就是给学生活动、休息的，不许拖堂占用，不许把学生留在教室订正作业。教务处会专门巡查，发现一次就通报一次。