中小学2026年春季学期校级示范课活动方案（2026年修订）
为充分发挥骨干教师在课堂教学中的示范引领作用，促进教师专业成长，推动课堂教学质量持续提升，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进新课程改革，以提升教师专业素养和课堂教学质量为核心，以骨干教师示范引领为抓手，通过课堂展示、听课观摩、评课研讨等形式，搭建教师交流学习平台，营造浓厚的教学研究氛围，促进全校教师共同成长，推动我校教育教学工作高质量发展。
二、活动目的
（一）发挥骨干教师的示范引领和辐射带动作用，推广优秀教学经验和先进教学方法，树立课堂教学标杆。
（二）为青年教师搭建学习观摩平台，帮助青年教师更新教学理念、改进教学方法、提升教学能力，加速专业成长。
（三）深化课堂教学改革，探索核心素养导向的课堂教学模式，促进新课标理念在课堂教学中落地生根。
（四）加强教师之间的交流与合作，形成互学互鉴、共同提高的良好教研生态，提升我校教师队伍整体素质。
三、活动主题
落实新课标理念，打造素养课堂
（学校可根据本学期工作重点自行调整，备选主题：聚焦核心素养，构建高效课堂；深化课堂改革，提升教学质量；以学定教，学为中心；信息技术赋能，打造智慧课堂）
四、组织机构
（一）领导小组
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（分管教学副校长）
成员：XXX（教务处主任）、XXX（教科室主任）、XXX（各年级组长）
主要职责：负责活动的整体规划和统筹协调，审定活动方案和授课教师人选，参与听课评课，督促检查活动开展情况，协调解决活动中的重大问题。
（二）工作小组
组长：XXX（教务处主任）
副组长：XXX（教科室主任）
成员：各学科教研组长
主要职责：负责活动的具体组织实施工作，包括制定详细的活动安排，组织授课教师遴选和推荐，编排示范课课程表，组织听课和评课研讨活动，收集整理活动资料，撰写活动总结等。
五、授课教师遴选
（一）遴选范围
1、校级及以上骨干教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀
2、近三年在县级及以上教学竞赛、优质课评选中获奖的教师
3、承担县级及以上教研课题的主持人或核心成员
4、各教研组推荐的教学业务突出、课堂教学效果好的优秀教师
（二）遴选程序
1、教研组推荐。各教研组根据遴选条件，结合本组实际，推荐1至2名教师作为示范课授课人选，填写《校级示范课授课教师推荐表》报教务处。
2、学校审核。教务处汇总各教研组推荐人选，提交学校领导小组审核，综合考虑学科分布、教师结构等因素，确定最终授课教师名单。
3、名单公示。授课教师名单经学校审定后在校内公示，接受
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