学校后勤工作经验交流分享会上，校长讲话：小岗位大情怀，微服务大育人

学校后勤工作经验交流分享会上，校长讲话：小岗位大情怀，微服务大育人

各位后勤同仁、各位教职工：

大家上午好！今天我们相聚于此，共同召开这场中小学后勤工作经验交流分享会。这既是对过往工作的回望与梳理，更是对未来发展的蓄力与谋划。后勤工作常被看作是学校运转的"幕后齿轮"，虽不直接站在三尺讲台，却以润物无声的方式滋养着校园的每一个角落。从清晨食堂飘出的第一缕饭香，到深夜教学楼熄灭的最后一盏灯光；从寒冬里提前预热的教室暖气，到暴雨中及时疏通的排水管道，这些看似平凡的日常，实则承载着保障育人的重大使命。在此，我谨代表学校，向所有在后勤岗位上默默耕耘的同仁们，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！

回顾过去一段时期的工作，我们始终秉持"服务育人"的初心，在实践中探索后勤工作的价值坐标。在校园安全保障方面，我们构建了全时段、全覆盖的防控体系。从每日清晨安保人员的校园巡查，到食堂师傅对食材的逐件查验；从定期开展的消防设施检修，到雨季来临前对屋顶防水的全面排查，每一个环节都凝聚着大家的责任与担当。去年汛期，后勤团队连续三天通宵值守，在暴雨来临前抢运教学设备、加固门窗防护，用血肉之躯筑起了校园安全的"铜墙铁壁"。在餐饮服务中，我们不仅关注"舌尖上的安全"，更着力打造"舌尖上的教育"。通过举办"节气美食节"、开设"营养小课堂"，让学生在品尝美食的同时了解传统文化、学习健康知识。物资保障工作中，我们建立了"需求预判-精准采购-高效配送"的全链条机制，无论是疫情期间连夜调配的防疫物资，还是开学季精准到班的教学用品，都体现了后勤人"想在前、干在先"的工作智慧。

这些成绩的取得，源于我们始终坚守的四个工作准则。

坚守育人初心，让服务更有温度。我们始终把学生成长需求作为工作的出发点和落脚点。考虑到低年级学生自主能力有限，后勤团队在教学楼每层都设置了"爱心服务角"，配备了创可贴、针线包、雨伞等应急物品；针对留守儿童周末留校的情况，食堂特意准备了"周末爱心餐"，宿管阿姨定期组织集体生日会。这些细微之处的关怀，让校园真正成为了孩子们的第二个家。去年冬天，有位班主任反映班级多名学生手部冻伤，后勤团队当天就为所有班级配备了护手霜和暖风机，这种"闻需而动"的服务速度，正是"以生为本"理念的生动体现。

锤炼匠心精神，让管理更具精度。后勤工作的魅力在于把简单的事情做到极致。我们建立了"双随机一公开"检查制度，食堂卫生检查采取随机时间、随机点位的方式，结果及时公示；校园设施维护实行"三色预警"机制，对重点区域设备进行分级管护。记得有次教学楼卫生间水龙头滴漏，维修师傅不仅更换了阀芯，还顺便检修了整栋楼的供水管道，这种"修一处、查一片"的负责态度，让精细化管理落到了实处。我们还创新推出"后勤服务日历"，将每月常规工作、重点任务、节气提示等整合呈现，让繁杂的事务性工作变得条理清晰。