各位行政同仁、各位主任：
早上好，新年好！
马年春到校园，脚步声和笑声让这片地方又鲜活了起来。今天是新学期行政班子第一次正式“集结”，透过窗子往外看，树梢已经泛绿，操场上渐渐热闹起来。每到这个时候，我都会特别强烈地感受到：开学，绝不只是日历上的一个日期，而是我们这一支队伍整装再出发的起点。
既然是一次“集体出发”，那有一个问题，必须要先想清楚——这条路，我们要怎么走？
今天我不想做一份“工作任务清单”的朗读者，而是想跟大家聊一聊，我们作为这所学校的行政骨干，如何把接下来的路走稳、走顺、走远。
我想用“四层路”来和大家一起对一对方向。
一、第一层：看清脚下的路——一开始就要想明白，而不是先乱跑
每个学期开头的两周，对行政来说是“最忙乱”的时段之一：
各处室的工作计划要落地；
老师、学生的状态要调整；
校园安全隐患要全面排查；
上级的新政策、新检查安排也会陆续下达。
在这样的环境下，我们很容易陷入一种状态：
每天早出晚归，手机响个不停，脚步停不下来，但等晚上回头一想：
“今天最该推进的那几件事，到底往前挪了多少？”——答不上来。
这就是我说的“忙而不明”。
为了避免大家掉进“忙得很累，却说不清在忙什么”的陷阱，我想请各位主任在本周之内做一件非常具体的小事：写清楚、说清楚你所分管条线本学期最关键的三件事。
注意，不是三十件，只是三件。
举个例子：
教学口，可能是：
1.课程表平稳过渡；
2.新课标落实的关键节点安排；
3.毕业班复习节奏与备考策略。
德育口，可能是：
1.学生返校后心理状态的摸排与个别关注；
2.班级常规和秩序的重新建构；
3.上学期重点学生的持续跟踪与衔接。
后勤口，可能是：
1.教学与生活设施的全链条安全检查与维护；
2.食堂食品安全与质量的细致保障；
3.校园环境卫生和绿化在开学初的达标。
只要三件，但每一件都足够你们忙上一个阶段。
很多人会误解：想清楚会不会耽误时间？
事实上，恰恰相反，就像老农春耕，从不急着一把种下去，而是先看天、看地、看墒情；一旦条件合适，播种就又快又准。
我们的开局也
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