党课讲稿：深学细悟全会精神，以初心使命点亮育人征程

同志们:

今天,我们齐聚一堂,共同学习领会党的二十届四中全会精神。我不想把它开成一个单纯的理论学习会,更希望是借此机会,结合自己作为一名教育工作者三十余年的心路历程,与大家做一次坦诚深入的心灵交流。让我们共同思考一个最根本的问题:当时代的宏伟蓝图铺展开来,我们每一位身处基层的党员教师,应如何在三尺讲台、方寸校园之间,找到自己最坚实的坐标,履行好为党育人、为国育才这份沉甸甸的使命。

一、回望来路与眺望远方,深刻感悟时代赋予教育的千钧重任

我时常会回想起自己刚踏上讲台时的情景。那是在上个世纪九十年代,一间简陋的教室,几块黑板,几十双渴求知识的眼睛,就是我教育事业的全部起点。那时,我们谈论教育,更多的是如何让孩子们“学到知识”,如何让他们通过考试改变命运。可以说,那时的教育承载着最朴素的希望。

三十多年弹指一挥间。今天,当我再次站在这里,面对着各位,我们身处的校园环境、我们所拥有的教学资源、我们所面对的社会期待,早已发生了翻天覆地的变化。从最初的“有学上”到今天的“上好学”,从单纯的知识传授到如今强调德智体美劳全面发展,教育的内涵与外延都在不断深化与拓展。这背后,是我们国家波澜壮壮阔的发展历程,是党领导人民创造的一个又一个奇迹。

2026年1月,党的二十届四中全会胜利召开,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这不是一份普通的规划文件,它是在世界百年未有之大变局加速演进、中华民族伟大复兴进入关键时期的历史节点上,为我们国家未来五年乃至更长时期的发展擘画的宏伟蓝图。当我逐字逐句研读全会公报,特别是其中关于“统筹推进教育科技人才一体发展”“办好人民满意的教育”等重要论述时,内心充满了前所未有的激动与责任感。