期末冲刺备考总动员,校长在教师会议上讲话:五字诀,精,实,盯,严,稳

期末冲刺备考总动员,校长在教师会议上讲话:五字诀,精,实,盯,严,稳

各位老师:

大家好!

距离期末考试仅剩两周时间,今天召集大家召开期末教学工作会,主要是和各位聊聊最后冲刺阶段的发力方向,破解当前大家普遍关注的困惑,凝聚共识、共促提升。

连日来在校园巡查时,我听到不少老师的交流:复习时间紧、知识点杂,如何让效率最大化?部分学生基础薄弱,冲刺阶段是否还要投入精力?临近期末,师生都会有疲惫感,怎样稳住节奏扛过最后关头?

这些疑问,我相信每位老师都感同身受。今天我不读文件、不讲大道理,就用“精、实、盯、严、稳” 五个关键词,与大家共勉冲刺之道。

第一个字:精—— 精准发力,以 “精” 提效

期末复习最忌“大水漫灌”,眉毛胡子一把抓,看似忙忙碌碌,实则收效甚微。复习课绝非新授课的简单重复,更不是题海战术的盲目堆砌,关键在“精”:

一是精准锚定短板。备课组需深度研读前期学情数据,梳理班级共性问题与学生高频错点,精准定位知识盲区,把有限时间用在“刀刃上”,避免无效消耗。

二是精选典型习题。拒绝“贪多求全”,不为学生增加无谓负担。每道习题都要经过老师先行演练、严格筛选,确保“练一道通一类、做一题悟一片”,让练习真正起到巩固提升的作用。

三是精讲精练提质。课堂上要摒弃“满堂灌”,做到 “讲在困惑处、练在薄弱点”。学生已掌握的不讲、超出能力范围的不讲,把时间留给“跳一跳够得着” 的知识点,以 “少而精” 实现“深而透”。

时间越紧,越要学会“做减法”。少即是多,精才见效。

第二个字:实—— 脚踏实地,以 “实” 固本

复习阶段最易出现“虚功”:计划制定得周密,落实却打了折扣;课堂讲得热闹,学生却未真正消化;作业布置了不少,批改反馈却跟不上。表面光鲜,实则流于形式。这就要求我们守住“实” 的底线:


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期末冲刺备考总动员,校长在教师会议上讲话:五字诀,精,实,盯,严,稳_校长文库
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