2026年春季学期课后延时服务工作总结：把实事办暖，让课后时光有质量有温度

2026年春季学期课后延时服务工作总结：把实事办暖，让课后时光有质量有温度

本学期，我校持续紧扣“双减”工作要求，以减轻学生学业负担、缓解家长接送难题、促进学生全面发展为目标，扎实推进“5+2”课后延时服务落地见效。一学期来，学校统筹家校力量，细化管理流程，优化服务供给，整体运行平稳有序，学生参与度稳步提升，也收获了家长的普遍认可。现将本学期课后延时服务工作具体总结如下：

一、两段衔接，搭建清晰的服务运行框架

我校严格落实每周5天、每天不少于2小时的课后服务要求，将服务内容划分为两个时段，兼顾学业巩固与兴趣拓展，做到张弛有度、科学安排。

第一时段为作业辅导时段，以自然班级为单位，由当日值守教师进班管理，组织学生完成当日书面作业。教师同步开展随堂答疑，对学习有困难的学生进行针对性补漏讲解，对学有余力的学生引导拓展思考，力争让大部分书面作业在校内完成，切实减轻学生回家后的课业负担。

第二时段为社团活动时段，打破班级界限实行“走班制”，学生根据自身兴趣自主选择社团，由对应指导教师带领开展特色活动，让学生在课业之余放松身心、发展特长。两个时段有序衔接，既守住了学业基础，也兼顾了全面发展的育人目标。

二、细化管理，守牢安全规范的服务底线

课后服务覆盖时间长、涉及人员多，安全与规范是所有工作的前提。学校从机制建设入手，把每一项管理要求落到细处。