2025秋季学期期末教职工大会，校长讲话： 以无声耕耘铸魂，驭奋进之姿逐光​

各位老师，大家好！

2025年秋季学期差不多就到这儿了。今天把大家请到一起，一方面是做个回头看：这一学期我们到底做了什么、留下些什么；另一方面，更重要的是想认真说一句——大家辛苦了。很多成绩、很多高光时刻当然值得记住，但真正让我心里发热的，反倒是那些没什么“镜头感”的日常：你不说、我也不说，但事情就是被我们一点点扛下来了。

正好 2026马年也快到了，“策马扬鞭”这个劲儿一来，挺贴我们现在的状态。今天想聊的主题还是那句话：以无声耕耘铸魂，驭奋进之姿逐光。不过我更愿意把它说得直白一点：该踏实的继续踏实，该往前冲的，也别犹豫。

这一学期，教育的“温度”到底在哪儿？我觉得不在什么惊天动地的壮举里，就藏在每天的那些碎事里。

比如，早上你站在教室门口等孩子进来，那个动作很普通，但孩子心里知道：有人在。

比如，晚上办公室灯还亮着，你在改作业、磨教案、回家长信息——说实话也不浪漫，但它就是教育最真实的样子。

再比如，孩子上课走神，你一遍遍拉回来；孩子情绪不对，你一句话一句话慢慢问；矛盾来了，你去调解，既讲原则也得讲方法。很多时候我们不是“做了什么大事”，而是把小事做得没掉链子。

课堂这块儿：真的是一堂堂磨出来的

课堂是主阵地，这个大家都懂。但“主阵地”的背后，说穿了就是反复打磨。为了讲清一个点，查资料、改PPT、换例题、跟同事讨论到下课铃都响了；为了让不同层次的孩子都跟得上，临场调整节奏、