中小学校长在师德师风会上发言：以 “有底线、守纪律、知敬畏” 为标尺 锻造高素质教师队伍

中小学校长在师德师风会上发言：以“有底线、守纪律、知敬畏” 为标尺 锻造高素质教师队伍

各位同仁：

大家好！

今天我们齐聚一堂，召开这次师德师风建设专题会议，核心就是要共同探讨如何做一名“有底线、守纪律、知敬畏”的新时代人民教师。教育是国之大计、党之大计，在新时代的背景下，我们每一位教育工作者都肩负着特殊的使命，必须以更高的政治站位和道德标准要求自己，真正做到学高为师、身正为范，用我们的一言一行去影响和塑造下一代。

一、有底线：筑牢师德师风的思想防线

底线，是做人做事的基本准则，是不可逾越的红线。对于我们教师而言，“有底线”意味着在思想上树立正确的价值观，在行为上严守职业道德规范。

首先，要有坚定的理想信念。我们必须旗帜鲜明讲政治，坚定不移听党话、跟党走，把党的教育方针贯彻到教育教学全过程，做到“心中有信仰、脚下有力量”。要坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。我们站在三尺讲台，传授的不仅是知识，更是对学生理想信念的引领，只有我们自己信念坚定，才能引导学生树立正确的人生航向。

其次，要恪守职业道德底线。我们不仅是知识的传播者，更是价值的传递者。体罚学生、收受礼品礼金、违规补课等行为，不仅严重损害了教师的形象，更会对学生的身心健康造成难以估量的伤害。每一位老师都要时刻敲响警钟，守住道德的底线，做学生健康成长道路上最坚实的守护者。

再次，要维护意识形态安全。在课堂上、网络中以及日常的社会交往里，我们的一言一行都被学生看在眼里、记在心里，具有很强的示范效应。所以我们必须谨言慎行，不发表不当言论，不传播错误观点，真正做到“课堂有纪律、言行有规矩”。