在全县中小学校党建工作会议上的讲话
同志们:
经县委研究决定,今天召开全县中小学校党建工作会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,特别是视察江苏时的重要讲话精神,全面落实省委十二届十次、市委十一届九次、县委十三届八次全会关于推进全面从严治党迈上新台阶的部署要求,分析新形势,探索新思路,落实新举措,引领新常态,全面开创我县中小学校党建工作新局面,为XX教育在更高起点上行稳致远提供强有力的政治和组织保证。刚才,县委教育工委等4家单位作了交流发言,希望大家认真学习借鉴。会上,县委常委、宣传部部长同志传达了全市教育系统党建工作会议主要精神,待会儿,县委副书记 同志还将作重要讲话,希望大家认真学习领会、切实贯彻落实。下面,我先讲五点意见,供同志们参考。
一、站位全局,思想认识再聚焦、再深化
中小学教育是国民教育体系的基础,是教育工作的重中之重。她承载千家万户殷殷期盼,关乎亿万青少年健康成长,影响国家民族未来发展。加强中小学校党建工作,对于深化教育改革、办好人民满意的教育具有十分重要的意义。
(一)加强中小学校党建工作是推进全面从严治党的重要内容。党的十八大以来,习近平总书记就加强党的建设发表了一系列重要讲话,贯穿其中的一个核心思想就是党要管党、从严治党。去年底,习近平总书记在江苏调研时,首提“全面从严治党”的新要求,进而完善并形成新一届中央领导集体“四个全面”治国理政的总体思路和基本框架。截止今年7月1日,十八届中央政治局已召开29次会议,其中有18次涉及治党课题,包括7次专门研究治党问题和11次谈及治党问题,占比达62.1%。可见,中央在推进从严治党的问题上用了真心、下了真功、动了真格、出了真招。前不久,省、市、县委相继召开全会,讨论下发专门文件,对推进全面从严治党迈上新台阶作出部署、提出要求。6月26日,南通市委召开全市教育系统党建工作会议,专题研究部署全市教育系统党建工作。去年以来,县委在先后下发的《关于加强基层服务型党组织建设的意见》、《关于进一步加强基层党组织建设的意见》、《关于推动全面从严治党迈上新台阶的意见》等文件中,就包括中小学在内的事业单位党建工作提出明确要求。贯彻中央要求、落实省市县委部署,推进全面从严治党迈上新台阶,加强中小学校党建工作是必然要求,也是题中应有之义。
(二)加强中小学校党建工作是抢占思想意识阵地的重要途径。随着国际国内形势的深刻变化和教育改革的不断深入,意识形态领域的斗争愈发激烈与复杂。学校是青少年集中的场所,理所当然成为一些西方敌对势力渗透和争夺的重点。美国前总统里根曾说:在当前两种不同社会制度的斗争中,最终的决定因素不是核弹和火箭,而是意志和思想的较量。2007年,在刘胡兰同志牺牲60周年之际,一篇文章悄然出现:女烈士并非被国民党所害,而是死于乡亲们的铡刀之下。紧接着,又有人打着“追求真相”的名义,提出“用粗浅的物理分析方法”就可以证明“黄继光堵枪眼、邱少云活活烧死”的事根本不可能发生。于是,一段时间内,恶搞英雄伟人几乎成为网络时尚,什么赖宁是“官二代”、雷锋玩“姐弟恋”、孙中山“包二奶”等等。前段时间,媒体人柴静的《穹顶之下》48小时视频播放超两亿次,引爆了公众对纪录片的关注和对雾霾的讨论。一部普通的宣传教育片何以被推波助澜?上述这些难道不值得反省和深思!古人云:“欲灭其国、先去其史,欲毁其人,先堕其志”。警惕和抵制无时无处不在的意识形态的侵略,是一场没有硝烟的战争,教育战线必须承担起更多的责任与义务。面对新的使命、新的挑战,中小学校党组织必须主动顺应形势,积极探索加强和改进党建工作的路径方法,讲好中国故事,弘扬中国精神,凝聚中国力量,以扎实有效的工作把党组织的政治优势转化为引领祖国下一代健康成长的强大力量。
(三)加强中小学校党建工作是提升教育品牌的重要保证。在现代社会中,教育已经上升为影响人类生存和发展的最重要因素,其社会影响力和关注度与日俱增。==教育长期保持高位走强、整体提升的持续发展态势,高考生均总分、本科上线率、学科均分等重要指标始终稳居省市前列,赢得了“全国教育看–、–教育看–、==教育看==”的赞誉,“教育之乡”成为==最具影响力的亮丽名片。这些年来,全县教育系统认真贯彻党的教育方针,秉承“六个特别”的==教育精神,积极探索实践,不断开拓创新,教育教学管理、师资队伍建设、办学体制改革等克难攻坚、协调推进,有效推动和促进了基础教育、职业教育、幼儿教育的均衡发展,教育公平实现了历史性的跨跃。2013年,我县在全省率先通过全国义务教育发展基本均衡县评审。站在收官“十二五”、谋划“十三五”的重要时点上,着眼==经济社会发展大局,要在更高起点上推进==教育行稳致远并保持持续不竭动力,就必须坚定不移地抓好管党责任的落实,进一步加强中小学校党建工作,充分发挥各级各类学校党组织的政治核心作用,切实增强创造力凝聚力和战斗力。
(四)加强中小学校党建工作是打造过硬师资队伍的重要抓手。当前,改革开放已步入深水区,处于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻变换、思想观念深刻变化的时代,广大中小学校不可能置身局外。受大环境影响,作为学校发展决定性因素的中小学教师承担着各种有形的和无形的、内部的和外部的、传统的和现实的、精神的和利益的压力,这些对其人生观、价值观和世界观无不带来重大影响,教师队伍的精神需求不断提增、民主意识逐渐加强、价值取向日益多元、管理难度不断加大。近年来,有些教师出现心理失衡、师德失信、行为失范等问题,有的甚至走上违法犯罪的道路。这虽然是极个别现象,相对于整个教师队伍而言,其占比甚至可以忽略不计,但却对每一个尊崇==教育的同志的情感带来了伤害,对创造了“六个特别”==教育精神的教师群体的声誉带来了伤害,对全县教育系统的整体形象带来了伤害。“学高为师、身正为范”。“教师”是一种特定的称谓、一份特殊的职业、一个特别的群体,社会和群众关注更多、期盼更高、要求更严。因此,只有加强学校党建工作,才能更加有力地开展思想政治工作,更加充分地发挥党员教职工的先锋模范作用,更加有效地加强对全体教职工的教育、管理、监督和服务,进而打造一支政治过硬、业务过硬、作风过硬的教师队伍,支撑和推动全县各级各类学校科学发展,真正办好人民满意的教育。
总的来说,中小学校党的建设是凝心聚魂、固本强基、把向提质的全局性工程、战略性工程、基础性工程。面对新的形势与任务,面对新的矛盾与问题,面对新的使命与挑战,只能加强、决不能削弱;只能改进提高、决不能停滞不前;只能牢牢抓在手上,决不能有丝毫松劲懈怠!一定要从巩固党的执政基础和执政地位、推进国家治理体系和治理能力现代化、保障深化教育改革和打造人民满意教育的高度,充分认识加强中小学校党建工作的重要性紧迫性,紧紧围绕强化党组织政治核心地位,围绕发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,围绕严格落实从严治党责任,坚持忧党忧在深处、担当担在难处、尽责尽在实处,认真地而不是敷衍地、具体地而不是抽象地抓好各项工作,合力推进全县中小学校党建工作迈上新台阶。
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