学校绿色生态自然环境建设实施方案一、前言随着“双碳”目标推进及素质教育深化，校园作为师生日常学习生活的核心场所，不仅需承担知识传授功能，更应成为生态教育的实践载体。为改善校园生态环...

学校教师信息技术应用能力提升工程实施方案为顺应教育数字化转型要求，破解教师在信息技术与教学融合中“应用不熟练、融合不深入、能力不均衡”等问题，全面提升教师数字素养与教育教学创新能力...

学校学生心理健康工作实施方案(2025修订版)一、指导思想深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示精神，以立德树人为根本任务，立足小学生身心发展规律与认知特点，践行“健康第一、...

2025-2026学年第一学期小学段课后延时服务实施方案一、总体要求（一）指导思想以“双减”政策为核心，落实《教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》等文件精神，...

2025-2026学年第一学期初中段课后延时服务实施方案一、总体要求（一）指导思想以“双减”政策为核心，落实《教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》要求，立足初...

2025年秋季小学大课间活动实施方案（优化版）一、指导思想以国家关于学校体育工作的系列文件精神为指引，严格落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求，秉持“健康第一、全面育人”...

学校课后延时津贴分配方案（2025年修订版）为深入贯彻国家教育部门关于义务教育阶段“双减” 工作的部署要求，切实解决广大家长放学后子女“看护难”的现实问题，充分发挥学校在立德树人中的主...

2025年学校考试管理规范（修订版）为落实“以生为本”的教学理念，精准诊断学生学习成效与教师教学质量，构建科学、规范、公平的考试评价体系，助力教学优化与学生全面发展，特制定本规范。本规...

在校园安全问题日益受到重视的当下，为积极响应上级部门对于学校安全工作的要求，全面提升我校安全管理水平，保障全体师生的学习与生活环境安全有序，我们依据学校实际情况，精心打造一套创新的...

2025-2026学年校本研修实施方案：基于教学评一体化的问题导学法优化基于教学评一致性理念，将教、学、评三要素有机融合，形成课程育人合力，协同发展学生核心素养，是落实教学评一体化的核心要...