校长在班主任会上讲话：要抓成绩，就不能只抓成绩

校长在班主任会上讲话：要抓成绩，就不能只抓成绩

各位亲爱的班主任同仁：

大家好！

今天，我们因一个共同的使命相聚于此—— 作为九年级学子中考航船的掌舵人，此刻的我们，心中都镌刻着同一个数字：中考倒计时，仅剩80天。

80天，是1920小时的分秒必争，亦是115200分钟的日夜兼程。对志存高远的孩子而言，这是改写人生轨迹的黄金冲刺期；对迷茫焦虑的孩子来说，这也可能是倍感煎熬的攻坚期。我深知，接下来的日子里，大家一定会把责任扛在肩上，紧盯分数波动、名次变化，牵挂临界生成长。但今天，我想和大家深入探讨一个核心命题：若想真正抓好中考成绩，恰恰不能只盯着成绩本身。

分数是教育成果的显性体现，但绝非全部。如果我们只执着于冰冷的数字，却忽视了数字背后鲜活的生命、成长的困惑与发展的需求，即便短期能收获分数，也难以让学生走得稳、走得远。围绕最后80天的班级管理，我提出五点建议，与大家并肩践行：

一、守牢“安全健康” 底线，筑牢冲刺根基

这是所有工作的“1”，没有这个坚实的“1”，后续再多的成绩、荣誉这些“0”，都失去了意义。80天的冲刺，拼的不是熬夜时长，而是精力强度与心态稳度。越到冲刺阶段，越容易出现两种极端：要么过度透支身体，要么心理防线崩塌。

请大家重点关注三方面：

身体安全不松懈：提醒学生摒弃“牺牲健康换分数” 的误区 ——是否为刷题省略三餐？是否靠咖啡、功能饮料硬撑熬夜？要让孩子们明白：健康的体魄是走进考场的“硬核装备”，装备失灵，再扎实的知识也难以发挥。

实验安全不马虎：理化实验操作考试临近，密集训练期更要绷紧安全弦。学生急于求成易滋生急躁情绪，务必配合实验员老师，反复强调操作规范，严守流程底线。水、电、火、化学试剂，每一项都容不得半点侥幸，越是时间紧迫，越要把安全放在首位。