校长在2025年秋季开学教师大会上的讲话：我们是老师，是点灯人，也是同行者！

校长在2025年秋季开学教师大会上的讲话：我们是老师，是点灯人，也是同行者！亲爱的老师们：

大家上午好！

还记得前两天我早上进校门的时候，正好遇到几个老师抬着新买的实验设备往楼上搬。天气不算凉，汗水从脸颊流下，有人笑着说：“一开学，人也就‘开机’了。’’这句话让我挺触动的——我们这些人啊，一到开学，好像身上有个开关，一推门、进校园、走进办公室，整个人就自带“教育模式”上线。

这可能就是老师的本能吧。

今天这个会，我不打算讲什么政策条文，也不做数据分析。我只想讲一讲我们“是老师”这件事。看似简单的三个字，却是我们每一天、每一步、每一次坚持的底色。

一、我们是老师，不是万能的“神”，但我们一直在拼命靠近孩子的世界有时候，我们太容易被“理想化”的期待包围。家长希望我们既是讲课高手，又是心理专家；社会希望我们育人有方，还要出口成章；学生希望我们懂他们每一寸情绪，还能宽容、理解、守护。

但我们自己知道，我们不是神仙。

我们也会说错话、讲错题；也会因为某个学生的冷脸心里难受半天；也会为了一道题的讲解方式熬到深夜，还怕第二天学生听不懂；也会在家长一句“不负责”面前，难过得整晚睡不着觉。

但即便如此，我们从没停下过努力。

你认真改完了一叠作文，眼睛干涩得像沙纸，却还是标注出每一个优点；

你站在黑板前，讲到第三遍都有人听不懂，也没放弃咬着牙换例子、换方法；

你在放学后一个个打电话通知家长开会，被拒接好几通，也还是耐心地发完每一条信息……

这些谁会看到？也许没有人。但你知道自己是老师，就不允许自己轻易说“算了”。

我们不是完美的，但我们尽力让自己配得上这份职业。哪怕靠得慢、靠得累，我们也愿意靠近孩子的世界。

二、我们是