2025年秋季开学教师收心会上，校长讲话：心要回、身要稳、事要实，开学就要见行动！

2025年秋季开学教师收心会上，校长讲话：心要回、身要稳、事要实，开学就要见行动！各位老师：

大家下午好！

今天我们聚在这里，不是开总结会、布置会、汇报会，而是一次“重新归位”的会，是我们结束假期生活、走进校园节奏前的一次“心态调整”。我相信大家都已经把人带回了学校，但也许“心”还没完全回来。

所以今天这场收心会，我想跟大家聊三句话：“心要回、身要稳、事要实”。不是什么大道理，都是咱们这个时候最该面对的事。

一、心要回——别光人来了，状态还留在假期里说个实在的：这几天我在校园里转，发现有的老师已经在办公室里翻课本、看教案，有的还拎着行李箱刚刚回来，也有的虽然坐在位置上，但人有点“飘”。这都正常，假期过得松快些，节奏慢些，是人之常情。但问题是——孩子们下周一就要回来了，留给我们“缓冲”的时间，真不多了。

1.先收住“拖沓的心”假期时常常晚睡晚起，刷手机刷到半夜，第二天中午才醒。现在如果还没开始早睡早起，那下周第一天站上讲台，你的脑子还在“懵”，怎么带动孩子们的状态？我们的节奏，就是学生的风向标。你一天没收心，学生就两天不收神。

从今天开始，老师们要主动给自己设个“开工闹钟”：晚上十点前关掉手机，早上六点半起床，哪怕不进教室，也把状态调回来。不是为了学校，是为了自己下周少出错、少烦恼。

2.再静下“浮躁的心”这几年，教育理念更新快，培训材料满天飞，不少老师刚回来就兴奋地说：“我在某地看到了某个模式” “我打算用上新工具做课堂可视化”……我不反对老师学习新东西，反而很支持。但我提醒一句：别让理念走在了孩子理解力的前面，别让新潮变成折腾。

教育是慢事。不是“工具换了教学就升级”，不是“话术变了学生就喜欢听”。真正好的课堂，是你讲得清楚、学生听得进去、作业布置得有梯度、孩子有反馈、有进步。这个不靠炫技，靠你课前是不是备得扎实，课后是不是盯得认真。

3.最后，放下“无谓的焦虑”开学前，总有人在说：“这个班我接手头大” “家长太难伺候了”