2025年秋季开学全体教师大会上,德育副校长讲话:把心放进教育,把爱融进细节!亲爱的老师们:
大家上午好!
九月的校园,总是带着特别的味道。操场上是孩子们重新奔跑的身影,教室里是桌椅重新排整齐的期待,办公室里是老师们翻动新教材的沙沙声。每一次开学,我们都像农人迎来新的播种季,满心都是希望,也满身都是责任。
今天能和大家坐在一起,我心里既感到亲切,也感到沉甸甸的责任。因为我很清楚,决定一个学期教育质量的,不是我们制定的计划和方案,而是每一位教师在课堂上的坚守、在生活里的细心、在细节中的用心。
所以,我想以四个关键词和大家交流:心、安、境、合。这四个字,分别对应我们要谈的德育、安全、校园环境和家校共育。希望能用更平实的语言,把我们的教育责任说清楚,把新学期的方向说明白。
一、“心”:立德树人要走心,才能走远有人说:“教育是什么?教育就是一群有心的人,把一群有潜力的孩子带向更广阔的天地。”我很赞同。教育首先是“走心”的事业。
1.德育不是说教,而是感染我记得去年在一次学生座谈会上,有孩子说:“老师的背影,往往比老师的语言更有力量。”什么意思呢?就是孩子们在看你是怎么做的,而不仅仅是在听你说什么。
比如,语文老师在课堂上多花一点时间,带着孩子读一读《少年中国说》,那种昂扬的气质就会留在孩子的心里;体育老师赛后握着输掉比赛的孩子的手说一句“我欣赏你敢拼的样子”,孩子就学会了尊重和坚持;哪怕是课间,老师走过教室时轻轻把一张掉在地上的纸捡起来,也是一种无声的德育。
德育不是空洞的口号,而是
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