有幸参加XX第二期xx培训活动，虽然时间只有五天，但使我受益非浅。让我真正领悟到做一个好校长应具备的素质和新时期校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学摸式。下面就我的培训学习谈肤浅的认识。
一、校长必须有火热的工作热情
本次聆听众多教授和校长的报告,其中XX市建平实验学校谭淑云校长激情的报告让我感触最深。她说：“我要求学校的每位教师应该得以恋爱般的热情工作每一天 。因为恋爱中的人心情愉悦、热情高涨、斗志昂扬，具备战胜一切困难的勇气和决心，这是一种甘愿为恋爱中的对方用生命的激情演绎的献身精神。我们校长更应该得以恋爱般的热情工作每一天。”
恩格斯说：“有理想的人,生活总是火热的。”作为学校的校长，什么是我们的 人生追求、理想信念呢学生的发展、教师的发展、学校的发展 。一流的 、人民群众心目中理想的 、永远立于不败之地的，这是我们教师的奋斗目标。我认为： 作 为校长，从走上校长岗位那天起，我们心目中就应该有蓝图——我校的学生他们应该是一种怎样的形象，教师在我当校长期间应该有哪些长足的进步，学校应该上几个台阶 。我们绝对不能应付于写出几年的规划，而应该时刻把发展学校的理想化为自己人生目标的追求，将之作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。
校长的工作千头万绪， 困难重重 。如果我们视工作为“恋爱 ”，这是一种以生命的激情倾情为之的神圣，可能永远都会乐此不疲，永远感受到每天工作都是快乐的。
我们常常看到的一些有成就的校长，他们都能以最佳的生命状态执着于人生的理想信念，将自己的人生的追求融入学校发展的大宏图之中。但如果我们做不到这 一点，将我们为之奋斗的事业仅仅作为养家糊口的工作，或想着是为老师、为局长 卖命，那么，我们就会感到很茫然，每天身心疲乏，甚至对生活失去信心。生命处 于低迷状态，不可能当好校长 。所以说，作为新时期的校长必须得以恋爱般的热情工作每一天。
二、校长必须有科学的管理方法
学校管理有三个层次：第一个层次，让教师把事情做规范；第二个层次，让教师成为该职业上的行家；第三个层次，让教师感受生命因工作而快乐。
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