2026 年度春季第二学期小学音体美教研组工作计划

2026年度春季第二学期小学音体美教研组工作计划

一、指导思想

本学年第二学期，音体美教研组将以学校整体工作计划为核心指引，紧扣“五育并举”育人方针，以提升学生综合素养为根本目标，聚焦审美能力培养与身体素质提升，突出创新精神和实践能力培育。充分整合教研组优质资源，深化课程改革与教学创新，优化教学评价体系，丰富校园文体活动，让音体美教育成为学生全面发展的重要支撑，助力学生成长为身心健康、审美高雅、富有活力的新时代少年。

二、工作目标

优化课程体系，推动音体美课程规范化、特色化发展，确保课程实施贴合学生年龄特点与成长需求。

深化教学改革，创新教学模式与方法，提升课堂教学效率，让音体美课堂更具吸引力、实效性。

强化师资队伍建设，通过多元培训与教研活动，提升教师专业素养、教学能力与科研水平。

丰富校园文体活动，搭建多元展示平台，提升学生艺术鉴赏力、表现力与身体素质，营造积极向上的校园文化氛围。

加强教学研究与成果转化，打造特色教研品牌，形成可推广、可复制的教学与教研成果。

三、主要工作及措施

（一）完善课程建设，夯实教学基础

严格落实课程计划，确保音体美课程开足开齐，不挤占、不挪用。结合各年级学生认知规律与身心发展特点，细化教学目标与内容，让课程实施更具针对性。

深化教材研究，立足国家课程标准，整合教材资源与生活实际，优化教学内容编排，注重知识的连贯性、趣味性与实践性，避免教学内容脱离学生生活。

推进校本课程开发，围绕地方文化特色、学生兴趣特长，开发如传统手工艺、校园集体舞、趣味体育游戏等特色校本课程，丰富课程资源库，满足学生个性化发展需求。

规范教学常规管理，明确备课、上课、作业设计、课后辅导等各环节要求，定期开展教学常规检查与反馈，确保教学工作有序推进。