各位行政:
“没有执行力,就没有竞争力。”我非常理解各位行政在开学阶段都非常辛苦。我们提前二十多天就到学校上班,因为确确实实学校管理工作千头万绪:教师招聘与培训工作,校园文化装饰工作,教材购买与食堂采购工作,德育考评细化与新生家长会,学生放学组织与安排,新生分班与报到工作,课程安排与教师工作量核定,教师岗位变动与个别谈话,教师科研总结与成果提炼,学校新闻策划与宣传发布……
我们每个人仿佛都拼尽了全力,才能让学校开学工作显得有条不紊。老师们看到的是一切准备就绪后的井然有序,却不知道我们背后所付出的时间与精力。尽管工作很辛苦,但是我还是要给各位行政提醒注意这3点,以提升学校管理工作的执行力,从而优化学校管理:
第一个不等式:接受不等于结果
我们的工作态度非常好,每一次工作安排都回答:“好的,收到”,甚至回复:“好的,立即落实。”这只能表明接受了指令,答应了要做。行政的态度很好,这一点没有问题。
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