2025-2026学年秋季学期副校长述职报告：知行合一践初心，履职尽责促发展
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
本学期，我继续担任xx中学副校长，分管德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。本学期，我始终秉持“知行统一、以身作则”的工作原则，以“精细化管理、高质量落实”为核心导向，扎实推进各项分管工作，为学校教育教学秩序稳定、师生身心健康保驾护航。现将本学期工作情况述职如下：
一、强化理论武装，夯实履职根基
（一）深耕政策学习
面对教育改革的新形势、新要求，我坚持把理论学习作为首要任务。每周固定2个半天，深入研习党的教育方针、德育工作最新政策及校园安全管理前沿理念，同时每日关注教育动态、行业新闻，不断更新知识储备、提升政策解读能力与管理决策水平，确保分管工作始终紧跟时代步伐。
（二）坚守示范引领
“身正为范，行胜于言”。作为学校领导，我始终以高标准严格要求自己，在工作中以身作则、率先垂范。无论是日常值班巡查、重大活动统筹，还是应急事件处置，都冲在一线、亲力亲为；在作风上坚守廉洁底线，公平公正对待每一项工作、每一位师生，以实际行动在教职工中树立良好形象，为各项工作的顺利推进凝聚合力。
二、聚焦德育实效，筑牢育人根基
（一）健全德育管理机制
1.强化队伍建设：优化班主任管理体系，搭建“班主任微信群+月度交流会+专题培训会”三位一体沟通平台，及时解决班级管理共性问题，分享优秀经验。本学期开展班主任专题培训4次、经验交流会3次，提升班主任专业素养与管理能力。
2.完善制度保障：修订印发《学生在校一日常规》《班级考核细则》等6项德育管理制度，明确德育工作目标与流程，将德育考核与班主任绩效挂钩，实行“每日公示、每周小结、每月汇总、学期总评”的闭环管理，激发班主任工作积极性与责任心。
（二）创新德育活动载体
围绕“养成教育”主线，开展多元化德育活动：开学初组织“文明习惯养成周”活动，规范学生言行举止；中期开展“爱校爱家”主题班会、校园文明语言征集、环境卫生志愿服务等活动，培育学生集体荣誉感与责任意识；期末举办“德育之星”评选，树立榜样典型。同时，结合传统节日开展传统文化教育，让德育工作融入日常、浸润心灵，本学期学生文明素养显著提升，校园不文明行为同比减少60%。
三、筑牢安全防线，守护校园安宁
（一）完善安全管理体系
始终坚守“安全第一、预防为主”的理念，健全安全管理制度，细化《校园安全应急预案》《宿舍安全管理办法》等10项规章，构建“学校—年级—班级—家长”四级安全责任网络，层层签订安全责任书，确保责任全覆盖、无死角。
（二）强化安全防控措施
1.常态化隐患排查：坚持每日校园巡查制度，重点排查教学楼、宿舍、食堂、消防设施等关键区域，本学期累计排查安全隐患86处，全部建立台账并限期整改完毕，整改率100%。
2.全方位安全保障：严格落实校园封闭管理，外来人员实行“身份核验+登记备案”制度；校园24小时值班值守，确保突发情况及时处置；每月开展安全设施检查，更新消防器材32件、维修监控设备15处。
3.多维度联动防控：加强与派出所、消防队、疾控中心等部门的合作，开展消防演练2次、防踩踏演练1次、食品安全专题培训1次，提升师生应急处置能力；建立传染病防控常态化机制，坚持晨检、消毒制度，本学期未发生任何安全事故及传染病疫情。
（三）深化安全教育宣传
通过校园广播、宣传栏、主题班会、安全微课等多种形式，开展交通安全、消防安全、网络安全、防欺凌、防诈骗等专题教育12次，覆盖师生3000余人次，让安全知识入脑入心，提升师生安全防范意识与自我保护能力。本学期，我校成功通过xx市“平安和谐校园”复评，并获评区级“校园安全管理先进单位”。
四、优化学生管理，提升服务品质
（一）细化宿舍管理
针对宿舍管理薄弱环节，本学期加大人力投入与管理力度：制定《宿舍管理员岗位职责》，明确卫生清扫、纪律维护、安全巡查等要求；实行“宿管+班主任+学生干部”三级管理模式，开展“文明宿舍”评选活动，每月表彰优秀宿舍10个；定期检查宿舍卫生、内务整理及安全隐患，宿舍环境与纪律明显改善，学生住宿满意度达92%。
（二）关注学生身心健康
联动政教处、医务室，建立学生心理健康档案，开展心理健康普查1次，为20余名有需求的学生提供心理辅导；加强学生饮食管理，配合后勤部门优化食堂菜品结构，开展“光盘行动”宣传，培养学生节约习惯；规范学生课间活动，杜绝追逐打闹等危险行为，营造安全、有序、和谐的校园氛围。
五、反思不足与未来规划
（一）现存不足
1. 德育活动形式仍需创新，部分活动与学生兴趣贴合度不足，育人实效有待进一步提升；
2. 安全管理智能化水平不高，隐患排查仍以人工为主，效率有待优化；
3. 学生个性化管理关注不够，对特殊群体学生的帮扶力度需进一步加大。
（二）未来计划
1. 创新德育工作模式：结合学生特点设计更多体验式、实践式德育活动，引入短视频创作、校园情景剧等形式，增强德育吸引力；
2. 推进安全智能化建设：计划引入校园安全管理信息系统，实现隐患排查、预警、整改全流程数字化，提升管理效率；
3. 强化个性化服务：建立特殊群体学生专项档案，制定“一对一”帮扶方案，从学习、生活、心理等多方面提供精准支持；
4. 持续加强队伍建设：进一步优化班主任培训体系，开展跨校交流学习，提升班主任班级管理与德育工作能力。
本学期的成绩得益于学校领导的正确引领与全体同仁的大力支持。未来，我将继续坚守初心、务实笃行，不断补齐短板、优化工作，以更高的标准、更实的作风履行岗位职责，为学校高质量发展贡献更大力量！
以上是我的述职报告，不当之处，恳请各位领导、同仁批评指正！
谢谢大家！
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