乘“马年”之风，赴“飞驰”之约
2026年春季开学典礼实施方案
一、活动背景与主题
2026年春季，马年已然到来，象征着奋进、拼搏与勇气。这是一个以“奔腾”为主题的崭新起点，犹如骏马在广阔的草原上飞驰，朝着远方的目标奋勇前行。习近平总书记所说：“新时代属于每一个人，奋斗者最美。”为了让新学期的开始充满活力与希望，激励每一位师生以马的速度、力量与决心迎接挑战，学校决定举行一场富有马年元素的盛大开学典礼。本次活动的主题是“乘马年之风，赴飞驰之约”，旨在激励每一位学生乘风破浪，勇敢追梦。
二、活动目的
1.激励奋斗精神：通过典礼活动，激发全体师生的斗志，让每一位学生都能够树立起新的目标，并勇敢追求。
2.提升集体凝聚力：增强师生之间的协作精神与团队意识，促进学校文化的传承与创新。
3.弘扬马年精神：借用马年元素，传递勇敢、拼搏、奋进的精神，激励每一位师生在新学期的道路上奋勇前行。
4.为新学期奠定基础：通过开学典礼，明确新学期的奋斗目标与期望，为后续的学习生活打下坚实的基础。
三、活动主题
乘马年之风，赴飞驰之约——开学典礼，启航新学期
四、活动时间与地点
时间：2026年3月5日
地点：学校风雨操场
五、活动对象
全体师生及部分家长代表
六、活动流程与准备阶段
（一）马年启航，热力全开——活动准备阶段：
1.时间：2026年2月27日
2.会场布置：场地布置要充满马年的热烈气氛，装饰物如马的剪纸、马年主题的横幅、气球和灯饰等都要运用得当。可以展示象征马年奋进的标语如“驰骋马年，勇往直前”，打造一个充满活力、充满希望的环境。特别在会场的中央或舞台前方摆放一匹马的模型，象征着马年奔腾的力量。
3.音响调试：提前检查音响设备，确保音效良好。选择一些充满能量的背景音乐，如《马背上的青春》或《骏马奔腾》等，带动师生的情绪。
4.彩排安排：组织一次详细的彩排，确保每个环节的流畅进行。各个参与的师生要熟悉流程，尤其要练习站位和发言时间，确保活动节奏把握精准。
5.物品准备：准备好活动所需的物品，包括奖品、国旗、鲜花、宣传册等，确保活动顺利开展。
（二）特色入场环节：“马蹄印目标卡”启程仪式：
把“马年”具象化，让每个学生带着目标入场，放在暖场8:30–9:00期间（入场/就座同时完成，不占典礼时间）。
1.入场领取：各年级入场通道设置“马年启程门”（拱门/立柱），班主任在通道口发放“马蹄印目标卡”。
2.三步写卡（卡面固定三栏，避免学生无从下笔）：
·本学期我想跑成的样子（一句话）
·每天10分钟最小动作（如：背诵/练字/阅读/运动）
·我愿意坚持的一个品格（如：守时/诚实/自律/友善）
3.盖章打卡：每个班设一个“班级马蹄印章”，班主任/学生干部为同学盖章，象征“立约”。
4.上墙成景：各班把目标卡贴到“马年赛道墙”，形成开学第一景。
（二）激扬斗志，共启新程——典礼正式部分：
时间：2026年3月5日8:30–10:00
1.暖场环节：马年雷鸣之歌，迎接新学期
时间：8:30–9:00（10分钟）
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