尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！很荣幸能代表xx中学与大家分享交流学校教研建设工作。我发言的题目是《教而有思，研而有行》，下面将从我校的教研组织机构、校本教研，具体开展的工作，取得的成绩，个人在教研路上的感悟四个方面进行汇报，如有不妥之处，恳请各位批评指正！
一、教研组织机构、校本教研
我校教研室下设语文、数学、英语、物化生、政史地、艺术、体育、信息技术八个教研组，每个教研组又以年级为单位按学科设立备课组。教研室为教研组长和备课组长制定了工作职责，每学期初召开教研组长，各课组长会议，安排好本学期的教研任务，每个组长按学校教研计划，制定出本组的计划并按时开展活动，学期末要写总结。
我校的校本教研以“1345”教学模式为依托，推行“四步互动”校本教研，细分为“教师专业成长，校本活动课程建设，课题管理”三大板块。
二、具体开展的工作
1、集体备课
集体备课每周一次，物化生、政史地、体育、艺术、信息技术组的集体备课在每周星期三早上第一节课进行，语数外集体备课安排在每周星期三下午第一节课进行。每次活动，要求主备人确定主题发言，其他组员发表意见和建议，组长要做好记录。活动的内容：①学课标，研课标；②安排本周教学内容，由一位老师主备一周的课，统一三维目标，教学重难点，共同优化每个教学环节，找出解决重难点的最好方法，突出重难点，优化导学案、课件并整理，存档；③教师上课前对导学案要有第二次备课并留下痕迹存档；④统一命题，设计练习题要有梯度，有针对性，对重难点习题要讲出学生解题的思路和方法。通过集体备课，做到了资源共享，相互借鉴，共同提高。
2、在岗教师的培训
根据我校教师的实际情况及教师教育教学的实际需要，按照理论和实践相结合的原则，从教育教学理论，课堂教学方法及教学教研三个方面组织培训活动，总的方法是“请进来，送出去，长起来”。第一种方法：请教育专家做讲座及请省市学校来我校支教的老师上示范课、观摩课把他们先进的教学理念、教学模式、教学方法传授给我校，让我校老师在专业成长上得到快速成长。xx来我校支教的xx老师，xx来我校支教的xx、xx老师的示范课，他们教学语言生动富有亲和力，课堂气氛活跃愉快，师生关系融洽，让我校老师受益匪浅，提升了我们的职业幸福感，让我禁不住感叹：原来教学也能如此美好！第二种方法：派教师外出观摩学习，听讲座，回校后在学校组织二级培训。第三种方法：开展校级培训，由信息技术老师开展了“微课”制作培训，智慧黑板操作培训，网上阅卷能力培训等，请xx中李xx主任为我校老师开展了申报课题的培训会。
3、教师教学基本功大赛
为了进一步加强教师业务基本技能的锻炼，优化教师整体素质，活跃学校的教研气氛，为县级比赛评选优秀选手做准备。每年秋季学期中期考试后，我校举行一年一度的教师教学基本功大赛，大赛分为三项：说课比赛，教师论坛，粉笔字比赛，参赛教师三项比赛都要参加，最后按总分排名次，设立一二三等奖，发放奖金：一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元，优秀奖10
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