2026年高校学风建设专题汇报材料：厚植优良学风，培育商科英才

2026年高校学风建设专题汇报材料：厚植优良学风，培育商科英才

各位领导、同仁：

大家上午好！

2025-2026学年春季学期，学院始终秉持“崇教善学、求真务实”的育人理念，以“制度筑基、全员聚力、创新赋能”为工作主线，聚焦学生成长成才核心需求，扎实推进学风建设各项工作，着力营造“勤学、善学、乐学”的校园氛围，取得了阶段性成效。现将具体工作情况汇报如下，请批评指正：

一、制度创新筑基，规范学风建设体系

结合学校发展要求与学院商科特色，修订完善学风建设相关规章制度，形成“全流程、多层次、精准化”的制度保障体系，为学风建设提供坚实支撑。

（一）考勤管理精细化

构建“学委日常点名+自律会随机抽查+智能考勤系统辅助”的三重考勤机制，实行“迟到三次计一次旷课”的量化标准。搭建学风建设数字化管理平台，考勤结果实时上传、每日公示、每周汇总，累计旷课达到预警线的学生，由辅导员第一时间约谈，并同步联系家长共同督促。本学期学生准时到课率稳定在99.2%以上，迟到旷课现象同比下降35%。

（二）学业预警精准化

优化五级学业预警帮扶机制，依托教务系统大数据，提前预判学生学业风险，按“轻度、中度、重度、严重、极严重”五个等级分类施策。教学部统筹补充修读安排，辅导员牵头建立预警学生档案，导师一对一制定个性化帮扶计划，涵盖课程辅导、时间管理、心理疏导等多方面。2025学年，学院学生学业预警人数较上一年下降40%，挂科率同比降低28%，学生学业重视程度显著提升。

（三）考风考纪严格化

成立学院考试工作领导小组，修订《考场违纪处理细则》，明确违纪行为认定标准与处置流程。考前通过主题班会、线上宣讲、签订《文明考试承诺书》等形式强化纪律教育；考试期间，院领导、教学管理人员、思政干部组成巡考专班，实现所有考场全覆盖巡考。本学期学生考试违纪率降至0.3%以下，营造了公平公正的考试环境。

（四）人才培养多元化

深化“精准培才”育人模式，构建“分层分类+个性化发展”的人才培养体系。线下开设考研培优班、三创精英班、科研孵化班、金融行业定制班等6类特色班级，整合校内外导师、行业专家资源开展专项指导；线上组建考研、考公、留学、就业等分类指导群，常态化推送学习资料、政策解读、经验分享。实施“七个一百成长计划”与职业资格证书激励政策，鼓励学生提升综合素养与专业竞争力。截至2025年底，2025届毕业生就业去向落实率达99.1%，位居全校首位；考研录取率16.8%，位列全校第三；学生获各类职业资格证书112人次，在国家级、省级学科竞赛及“三创”赛事中斩获奖项95项，MBA研究生连续三年蝉联中国研究生企业管理创新大赛一等奖。

二、全员协同聚力，浓厚学风建设氛围

构建“学院领导带头、教务学工联动、师生家校协同”的全员育人格局，形成推动学风建设的强大合力。

（一）学院领导示范引领

推行“领导干部联系宿舍+联系班级+联系学生”的“三联”制度，本学期领导干部累计联系学生宿舍32间次、班级25个、学生120人次，深入一线了解学生学习生活需求，指导学生做好学涯与职涯规划。召开“师生面对面”交流会4场，线上线下同步设立意见箱，收集学风建设相关意见建议36条，办结率100%，切实解决师生“急难愁盼”问题。

（二）教务学工高效联动

建立教务学工常态化沟通机制，组建专项工作群，实时通报课堂秩序、考勤情况、学业问题等信息，实现学生学业问题“第一时间发现、第一时间沟通、第一时间解决”。本学期累计针对预警学生、违纪学生开展联合谈话180余人次，形成教育管理闭环。

（三）教师班主任履职尽责

强化班主任队伍建设，明确班主任在学风建设中的职责，要求定期召开班级学风主题班会、走访学生宿舍、跟踪学生学业进度。深化“教师office
hours”制度，要求专任教师每周至少预留5小时，通过线下晤谈、线上答疑等方式，为学生提供课程辅导、科研指导、职业规划等服务，打通育人“最后一公里”。

（四）家校协同形成合力

搭建家校沟通数字化平台，通过班级家长群、一对一沟通等方式，定期向家长反馈学生学业情况。对于学业后进、纪律松散的学生，辅导员主动联系家长，共同分析问题原因，制定协同帮扶方案，形成“学校主导、家长参与、同向发力”的育人格局。

三、宣传教育赋能，强化学风思想引领

采用“线上+线下”“理论+实践”相结合的方式，开展多维度、全覆盖的学风建设宣传教育，引导学生树立正确的学习观念。

（一）主题教育常态化

将学风建设融入书记院长思政课、开学第一课、新生入学教育、毕业生离校教育等关键节点，每学期开展“学风建设月”系列活动，通过主题班会、经验分享会、优秀学子宣讲等形式，传递勤学善学正能量。

（二）宣传阵地多元化

利用学院官网、微信公众号、短视频平台等新媒体渠道，推送学风建设政策、优秀学子事迹、学习方法技巧等内容120余条；在教学楼、图书馆、宿舍区等场所设置学风宣传标语、文化展板40余处，营造“处处皆育人、时时讲学风”的浓厚氛围。

（三）实践活动具象化

组织开展“学风建设辩论赛”“学习经验交流会”“考研冲刺营”等实践活动20余场，邀请优秀校友、行业精英返校分享成长经历，让学生在互动交流中激发学习动力，明确努力方向。

四、未来工作规划

（一）深化朋辈帮扶计划

全面推行“学业方舟·朋辈帮扶计划”，选拔成绩优异、责任心强的学生组建朋辈导师团，通过“一对一”辅导、学习小组共建等形式，助力后进学生提升学业成绩。建立帮扶成效考核机制，对表现突出的朋辈导师与进步显著的学生给予表彰奖励，形成“先进带后进、共同促提升”的良好局面。

（二）实施优才培养计划

启动“新青年优才计划”，修订学生综合测评条例，要求学生每年制定个性化学习与职业发展计划，将个人目标与学院应用型人才培养目标深度绑定。通过目标管理、过程督导、成果考核，推动学生自主学习、主动成长。

（三）推进校校合作共建

2026年计划与厦门大学、上海财经大学等高校联合成立“数商人才创新实验班”，共享优质教育资源、共建特色课程体系、共组教学团队，培养具备创新精神、实践能力与国际视野的高素质商科人才。

（四）完善长效机制建设

持续优化学风建设规章制度，建立学风建设动态监测与评估机制，定期分析存在的问题与不足，及时调整工作举措。加强学风建设理论研究，探索符合新时代商科学生特点的学风建设新模式，推动学风建设常态化、长效化发展。

下一步，学院将继续以学生成长成才为核心，不断夯实制度基础、凝聚全员合力、创新工作方法，持续深化学风建设，为培养一流应用型商科人才、推动学校高质量发展作出更大贡献！

我的汇报到此结束，谢谢大家！