尊敬的xx局，各位领导：
大家好!
非常荣幸能有这个机会站在这里与各位交流，今天的内容是谈谈在工作中如何有效地培养和选拔学校年轻干部？根据自己的工作经验我认为有以下三点：
一、自身成长经历的三点感悟
承蒙组织培养，领导栽培，本人自XXXX年担任XX学校校长以来，历经XX、XX、XX、XX、XX五乡镇，虽角色不同，但使命相当。一路走来，风雨兼程；一路走来，开花结果。xx年，XX学校安全管理经验在全国学校安全管理现场会上作典型交流，由此推介了“XX特色”；xx-xx年，我担任XX中学校长，XX中学青年教师人才辈出，有3位老师先后获省优质课一、二等奖，获市优质课一等奖4人次，被XX市xx称之为“XX现象”.
xx年调任XX中心学校校长，通过三年不懈努力，xx年中考，XX中学荣获一等奖，赢得XX自建校以来的首次辉煌，创造了“XX奇迹”……这些成绩的取得，得益于对青年教师的培养，得益于广大青年教师团队的奋力拼搏。这些收获，无不印证了三点：一是青年教师敢于创新、初生牛犊勇于挑战；二是学校领导只要敢用善用年轻教师，一定会产生意想不到的效果；三是学校领导只要把年轻教师积极性、主动性和创造热情调动起来了，整个队伍人心会更齐、业绩会更突出。
二、学校持续发展的重要引擎
“一名好校长成就一所好学校”。尤其是义务教育阶段的农村中小学校长，角色多，任务重，责任大，影响深远。校长的职责就是在党组织的全面领导下，坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人的全过程各方面，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
要注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的骨干教师，特别是年轻干部担任学校管理干部。年轻干部是学校的生力军和顶梁柱，“年轻干部兴则学校兴，年轻干部强则学校强。”近年来，XX镇新分配的年轻教师占到全镇教师总数的三分之二以上，他们的专业成长直接影响着学校的可持续发展。如何让这些年轻教师迅速成长、成为支撑学校发展的骨干力量，已成为我们面临的一个重要课题。因此，我镇在师资队伍建设中，特别重视年轻干部的培养与教育，积极搭建成长平台，提升专业素质，创造他们成长的环境，为他们的成长铺路搭桥，助力年轻干部如雨后春笋般快速成长，为学校的可持续发展做好人才保证。
三、年轻干部培养的六种策略
年轻干部的培养是一项系统工程。我们坚持以人为本，以年轻干部为主体，从年轻干部实际出发，从“人文关怀、学习理论、师徒结对、树立榜样、委以重任”等方面去做好年轻干部培养工作，取得了明显成效。
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