校长在教研组长、备课组长会议上讲话方向比努力更重要

各位老师，大家好。

刚才王主任、徐主任就相关工作进行了布置，讲得很清楚、很详实，也很到位，不愧是教学教研的行家里手，请大家按照要求抓好落实。下面，我以“理想的组长和组长的理想”、“理想的教师和教师的理想”两个话题，就教研组长、备课组长工作以及新学期学校的教研工作和大家做了交流。

一、理想的组长和组长的理想

理想的教研组长、备课组长是怎样的一个样子，我们一下子也许说不上来，可以肯定的是，教研组长、备课组长应该是教学教研的专家，是学校发展的主力军，是所在教研组、备课组的主心骨，浑身上下散发着一股书卷之气，现实的情况是，组长这个岗位并没有多少吸引力，很少有人会去主动争取，更很少有人去主动作为。理想与现实之间的巨大落差导致我们现在一学期开一次会都嫌有点麻烦。这就给我们带来了一个新的课题——那就是当下二中的教研组长、备课组长如何作为？

我个人一直信奉一句话，穷则独善其身，达则兼济天下。在不同的处境、不同的岗位应该有点自己的小目标、小追求、小心思、小确幸。我们不能成为理想的组长，但是应该有一点组长的理想。

组长的理想可以是将学科成绩提升一个新高度。我刚到xx中的时候，当时的教研组长是xx老师，现在是教研室兼职的物理教研员，他当时就非常自豪地说，我当组长的时候，我们物理组的会考成绩仅次于xx一中。

组长的理想可以放在优质课比赛上，后来我们组长是xx老师，他自己是省教坛新星，所以他非常注重优质课比赛，每次优质课比赛他都主动作为、全程陪同、用心用力，所以我们xx中物理组所有的年青教师参加过xx市优质课比赛，并且都获奖。